閒暇的時候，舒蘭和湯晴，有時候加上橙子，一起在田間散步，或去海邊看看日出。偶爾的，他們還坐著渣船出海，去體驗一下汪民的生活。
那三個星期的生活，很充實。也很平靜，有些像溫柔的海風，輕輕的撫摸在她的傷口上，讓傷痕慢慢的淡去，然後在上面撒上一層沙，把它小心翼翼的掩蓋。
但。傷口畢竟還在那裡，也許只有時間才能真正把它埋葬。
中午的時候，舒蘭去了研究所二樓。班主任張老師是系裡面的在讀博士後，在研究所有自己的辦公室。
敲門進去，張老師是和另外兩個人合用這個辦公室的，今天中午只有他一個人在。
他招呼舒蘭坐下，沉吟了一會兒。說：“舒蘭，上學期期末考的非常的好，不錯不錯！”
舒蘭給他一個矜持的微笑。
張老師左手託著腮幫子，好像在醞釀遣詞造句。過了好一會兒。他嘆了口氣，道：“舒蘭，你的組織能力。與人溝通的能力，還有語言能力都很好”上學期期末的前，我給你說過，只要你能在專業裡考進前三。我一定盡力推薦你去爭取這個凡凹。出甲。一個很好的機會。你這次呢。考了第二，”
抬起頭看了對面的女孩一眼，驚訝的現她眼裡似乎不是熱切的期望或者緊張，而是一種洞悉一切的平靜。
她經過這事，變的成熟了，張老師心裡這樣想著，嘴上說：“嗯”我這次呢，是報了你的名上去的”院裡面有領導有不同的意見。所以”，我只能把你利掉了，舒蘭
舒蘭打斷他，很誠懇的說：“我明白的，張老師。還是要感謝你。真的！”
張老師嘆口氣，“你叫我一聲老師。我是一定要替你爭取的。 可是。唉。我其實也就是一學生，說話沒有分量的”
舒蘭點點頭，“和你說實話，張老師。暑假前，我真的特別特別想要這個。但。現在不一樣了，”你認識彭丹丹彭師姐麼？”
張老師又嘆了其氣，“我聽說了”我不太熟，在樓裡還是遇到過好些次的。 ”
舒蘭說：“我�