的世界中學會識別和判斷總之，它的健康和安全都將依賴你。”
第三部分：愛的探討 到底什麼算是愛
網路的虛幻中 愛情被異化（1）
——小心情感“遊戲”的傷害
虛幻的美麗
讓大人們始料未及的是，“早戀”還沒有解決，“網戀”就風塵滾滾地來了。成人世界裡演繹的那一個個網路上的虛幻故事，居然在孩子們的身上重複著。尤其是那《第一次親密接觸》，更是將那虛幻做為真實的影子投射進那缺少判斷而又盲目嚮往愛情的孩子的心裡。
讓孩子們瞭解虛幻和現實，增強自身的判斷能力，應該是最有效的辦法。
於是，我和學生一起上了一次杜撰故事的作文課。由我說故事的開頭，結局由他們來想象。我說了這樣一個故事：
一個性格孤僻的女孩，生活中沒有朋友。又因為像貌平平，她竟自卑地不願去追求美麗，甚至還從心裡嫉妒那些漂亮並被男孩子的目光追逐的女孩。她覺得自己是被生活拋棄的“醜小鴨”，而對未來能否變成美麗的天鵝，她從來沒有過一點奢望。
可是，網路卻一下子改變了她的生活，也改變了她那一直封閉自卑的心。
一次偶然的機會，她走進了聊天室。令她意外的是，聊天室裡的她受到了生活中從未有過的禮遇。許多人一下子擁過來，問候、恭維的話語不絕於耳。她感到快樂和滿足，從此，網上聊天成了她生活不可缺少的一部分，並漸漸地幾乎成了她生活的全部。現實生活中不能滿足的自尊心，在網路上得到了滿足。
她和他就是在這樣的心境下認識了，那初次認識的浪漫就給了她一份“愛”的體驗：
他：你的美麗的名字讓我想到那浩瀚的星空，神秘而又令人充滿了神往。
（她第一次聽到自己的名字被如此詩意地理解，這份獨特讓她心花怒放。）
她：不，我不是那浩瀚的星空，我只是星空中一顆不起眼的小星星。
（她也沒有想到，自己居然也能說出有點文采的句子。）
他：不，對於我，你就是那浩瀚的星空，我真願意是那宇宙，將你緊緊地擁入自己的懷抱。在靜謐中感受你的溫情和美麗。你願意嗎？
（一種溫暖的感覺頓時瀰漫了她，她覺得自己沒有理由拒絕他）
她：我願意，我願意是那被宇宙擁抱的星空，感受那博大的胸懷。
（她突然想起他們的對白頗有點西方人在教堂舉行婚禮時與神父的對話）
以後，她開始專情於他，不再理會聊天室其他人，而完全痴迷地沉浸在他為自己創設
的“愛”的世界裡。
結局難料
故事講到這裡，我讓學生們想象這個網戀的可能的結局。於是我聽到了各種不同的故事結局：
——這天，她象往常一樣按時到網上赴約，但他沒有在，她一直在網上等待他的出現，但一直到網咖關門，他還是沒有出現，她安慰自己，也許他生病了，也許他突然有事不能來了。一夜未眠的她，第二天，又如約而至，但他還是沒有出現，她開始恐慌了，在為他擔心的同時，突然想到，如果他真的從此消失，她上哪裡去找他？沒有他真實的姓名，沒有他現實的地址，她上哪裡去找他？一天天的等待和失望，耗盡了她的青春時光，而那曾嚮往美好的情感也因此而斑駁
——他提出想要見她，而這正是她一直盼望的邀請，只是出於女孩的矜持而一直沒有主動提出。於是她欣然接受了。按照事先約好的方式，她準時來到了咖啡廳，但他卻沒有準時出現在預定的座位上。她坐了下來等待他的出現。十分鐘過去了，半個小時過去了，他還沒有出現，這時，一位服務員來到她面前問道：“你是張小姐嗎？”第一次有人這樣稱呼自己，她很不自然，但還是點了點頭。“有位先生給您來電話。”她急忙走去接電話，電話裡傳來了他那熟悉的聲音卻略帶疲憊：“對不起，我病了，不能赴約了。”她急切地問：“怎麼樣，要緊嗎？”“謝謝，不要緊，但我實在很想見到你，你能來嗎？”她覺得自己沒有任何理由拒絕：“能，我能。”於是她要了他的地址，趕到了他的住處。敲開門，一個禿頂的男子出現在她面前，她怯怯地問：“李先生在這裡住嗎？”禿頂男子點點頭，把她讓進了門。她一進去，這個男人就馬上把門鎖上。“我就是李先生。”猙獰的笑中，他粗暴地把她按倒
——按照他們事先的約定，她穿著紅色絨線衫，藍色牛仔褲，向約會地點“星