南燁也知道有些東西太超前了些，便一一和眾人解釋。這一解釋就是一天，等眾人理解了南燁意圖，商定出一套切實可行的政體，已經是一個月之後了。最終南燁也沒提出要廢掉皇帝，實現共和，因為那實在太超前了，根本不會被世人所接受。所以南燁設計的是君主立憲制的方案，雖然保留了天子，但是卻用憲法大大限制了君權。
第四十回 南光華交州得子 劉正禮獻美求援（5）
當然也並非所有文武都認同南燁天子犯法與庶民同罪的觀念，也有人認為應該刑不上大夫。而南燁則用強硬的態度壓下了這些不滿的聲音，他的解釋便是，眾人訂立認可的律法才是最接近真理，最為科學的律法，而信奉科學大道的人自然應該遵守接近天道的律法，便是天子也大不過天道。
於此同時南燁還宣佈成立科學教為國教，崇尚科學真理的入教者可優先任用為官。南燁自己當然就是第一任教主，尊稱：大道聖人法師，而麾下文武和他收的無數弟子便第一時間成了科學教徒，若有突出貢獻造福百姓者，就會被南燁賜封聖人頭銜。
處理完了諸多政務，南燁又到科學研究院和各種工廠視察了一番。最後還去了一趟新建成的烈士陵園，祭拜英靈。
交州烈士陵園的規模極大，當初修建之時，人們都以為是南燁為自己死後修建陵寢。等陵園建好，官員和百姓才知道這是南燁為了紀念戰死沙場的將士而建。
整個陵園大致分為三部分，在陵園正中是祭壇和英雄紀念碑，祭壇之下便是南燁給自己預留的墳塋位置，再往外一圈是將官陵寢，最外圈是士卒墳墓。三種墳墓雖位置不同，可是規格大小卻一模一樣，代表著南燁與死去將士都是同生共死不�