徐永晉說的激動起來，忍不住高呼口號：“擁護軍訓！參軍萬歲！打倒一切反動殖民帝國！”
徐永晉身邊的學生聽了口號，不由得也跟著喊了起來，轉眼工夫，全場師生同聲高呼著：“擁護軍訓——！參軍萬歲——！打倒一切反動殖民帝國！”
主席臺上的張義朝擔憂地望著下面他的學生，心情極為複雜。他沒有想到自己教出來學生居然如此之激進，不過是學生，連老師也神情激動地與學生一起高呼口號。程參謀不過是說有些列強現在還想入侵中國，並沒有說敵人已經站在家門口了，而他的師生已經激動的想要衝上前去，將那些虛構的殖民者打翻在地，再踩上一萬腳。
“可怕可怕的狂熱瘋了，為什麼不能理智地看待戰爭呢？我們並不需要戰爭，尤其是這種連敵人是誰都不明白的戰爭。”張義朝嘴裡低聲喃喃自語著，話一出口，連忙緊閉嘴唇，恐懼地朝四周張望一番。還好，那些師生現在正處在一種歇斯底里的氛圍裡，無法自拔，而前面不遠處的程參謀好象也被現場氣氛感染了，那高舉著的右手微微顫抖著，也許程參謀被自己說的話給感動了。他張義朝剛才說的話別人並沒有聽到，見沒惹起人們注意，張義朝將提起來的心又放了下去。張義朝很明白現在是不能說任何反對軍方言論話的，不然社會上那些愛國者非把一頂頂又大又臭的帽子活生生扣在自己頭上。
程明海上尉看到自己左邊主席臺下，一名解放軍戰士扛著一面紅色軍旗站在那裡，在那名戰士後面，左右各站了一名護旗兵。而右邊主席臺下一名軍人拉著一個有些惶恐的學生，正附耳小聲交代著什麼。在那名學生後面還跟了兩名年輕的老師。
程明海將舉著的手臂放下，倒退兩步，站穩後高聲道：“下面——向第一批參加軍訓的潯陽一中進行授軍旗儀式！軍旗，不光是軍隊的標誌，同時他還是共和國的重要象徵，為此，希望大家能維護軍旗威嚴，象愛護自己生命一般愛護軍旗！將我軍傳統發揚光大，讓鮮豔的軍旗插遍所有敵人陣地！請潯陽一中軍訓代表上臺接受軍旗！”
臺下的三名戰士聽程參謀說畢後，莊重地走上主席臺，站在程明海右前側。而右邊三名師生一上臺，下面就一陣騷動——上來的是張義朝的孫子張浩天。下面同學的騷動讓臺上的張浩天渾身被針扎一般，臉色一會兒潮紅，一會兒又無比蒼白，站在程明海右前側的張浩天打起了擺子。
張浩天是在上課時莫名其妙被教導主任叫出教室，接著又莫名其妙接受了軍人一番教導，等張浩天明白自己是學校選出來（實際上是他爺爺搞了包辦）擔任迎接軍旗代表時，激動的張浩天連走路如何甩手都不明白了。程參謀在臺上演講，而另外一名少尉拉著他講解迎接軍旗的程式，一步都不能走錯。直到程參謀演講完了，張浩天站在臺下時，那名少尉還一再提醒他不要忘記任何一道程式。現在站在眾目睽睽的臺上，那麼多人看著自己，張浩天突然有種想要小便的感覺——剛才自己聽的太投入了，上了臺一緊張就感覺有些憋不住。只是這麼多人面前，如此隆重的場面，說什麼自己也不能撒丫子跑去方便，只能強忍著了。
張浩天緊抿著嘴，臉上表情極為複雜望著站在自己對面的三名戰士。程明海還以為把如此光榮的交給他，讓這位學生激動的要暈過去了呢！怎麼能想到面前這位千里挑一選出來的同學憋小便都快要憋不住了，頭腦裡現在一片空白？！
不要說張浩天被如此場面嚇的有些受不了，就連跟在他後面的兩名年輕教師同樣被現場的氣氛鎮住了，只是作為老師的他們還懂得將自己心情壓抑住，至少外表上不能露出來——要是給學生看到自己緊張的亂抖動，以後就不用給他們上課了！
“立正——！送軍旗！”
掌旗員和護旗兵聽到口令後站的筆直，當送軍旗從程明海嘴裡脫口而出後，三人以正步前進，張浩天和兩名老師邁著他們自以為齊步的步伐迎了上去——從協調配合上講，部隊的掌旗員和護旗兵走的如果說是流水線上下來的產品，各個一致的話，那麼張浩天和他的兩個老師只能說是三隻膝蓋上了夾板的鴨子，好象在比賽誰先能踩到別人腳，一通忙亂走到了前面。
張義朝面無表情看著自己眼前這場演出，同時聽著各方反應。看了臺上戰士與迎接軍旗的師生強烈對比後，臺下有學生憋不住吭哧笑了起來，笑聲雖然很小，還是讓臺上的張浩天緊張的汗滴從頭頂直淌下來。後面兩個老師也知道自己走的樣子實在太滑稽，兩張尷尬的臉上肌肉直跳，眼眶中眼珠不停地四處遊走著。他們很想在主席臺找出一條地縫