、工商業、軍事等做出了卓有成效的改革。
林星對大宋的規劃如下：
政治上：
精簡機構，明確朝廷的中樞機構為中書省和樞密院，並稱“二府”，其中中書省是文職的最高機構，樞密院是軍職的最高機構。同時為避免機構冗餘，撤銷名存實亡的尚書省和門下省。朝中只設宰相一名，不再區分尚書左僕射（即左相）和尚書右僕射（即右相），由宰相一統大權。同時，為了制約和監督宰相弄權專大的局面，設立全新的國家機構——檢察院，由皇帝直接領導，主要任務是監督官員是否存在違法亂紀，營私舞弊的行為，類似於明朝的東西兩廠，在運作模式上，林星則參照現代中紀委的方法，單獨行事。
地方機構裁減五分之一的冗餘人員，由各大州縣經過認真分析和實地規劃之後，將裁員名單呈報朝廷，同時為了避免引起暴亂，對朝廷裁減的官員，可優選安排進入朝廷新成立的其它機構，如作家協會、蹴鞠協會、文化部等等。
軍事上：
改變軍權三分的局面，由樞密院統一管轄，三衙成為樞密院的下屬機構。全國的最高軍事機構是樞密院，擁有統兵權、調兵權和發兵權，設樞密使一名，樞密副使三名。這三名樞密副使，兼任殿前司、侍衛馬軍司和侍衛步軍司指揮使，分別統領弓箭手、騎兵和步兵。全國每個大州，均設立軍隊，由樞密院委派將士，擔任該州軍的指揮使。指揮使對轄區內的軍隊，擁有絕對的權利，如遇戰事，不需請示當地知州。同時，為了防止地方武將擁兵自立，功高震主，林星效仿“天朝”的做法，採用“兵不隨將走，將不隨兵走”的做法，每隔三年對武將進行輪換，不讓武將在一個地方待的時間過長，從而有效防止武將和軍士拉幫結派。
加強軍隊的管理和訓練，提高軍隊的戰鬥力，改革軍隊編制，按照軍、師、旅、團、營、連、排、班的形式，逐級劃分，層層管理，形成自上而下的垂直機構。
教育上：
明確入仕的三種途徑為：科舉，制舉和蔭補。
關於科舉制度，參照前隋和前唐，由禮部貢舉設進士及諸科。