億條腦細胞，資訊的儲存容量相當於美國國會圖書館的50倍，即5億本書的知識妻。
十萬本書和五億本書的知識量，中間的差距可以說是天壤之別，人類終其一生，也無法讓自己的腦海賽滿知識。
而凱靳賓博士這輩子最大的夢想，就是開發出能夠激發大腦容量的機器，然後把變成生物電子流的書本知識，在短時間內輸入進人的大腦中。凱靳賓設博士最理想的腦力強化器，可以在短短三個小時之內，把敏千萬本書的知識輸入到一個人的大腦中。也就是說一個人花一千年也學不完的知識，在三個小時之內就全部學到了。
也就是說如果凱斯賓博士的腦力強化器研製成功，以後人類將不再需要為學習而消耗大量的時間了，可以擠出更多的時間用於思考！人類文明的發展速度，將會以幾何倍增的速度成長。
其實蕭子顯也是想研製一下這種腦力強化器的，畢竟這是凱斯賓博士一生的追求，蕭子顯繼**凱斯賓博士的意志，就有義務把凱斯賓博士生前沒有完成研究的做完。只是受制於z1世界落後的科學工業，蕭子顯即使想做實驗，也無法蒐集到足夠的實驗材料。所以這個偉大的腦力強化器，就只能等到人類科學工業發展到一定程度以後，才能著手研製了。
蕭子顯設計的“pr—1”型工程機器人是球形的，但是並不代表就只要把內部元件拼起來，然後把兩個半圓的外殼合jl；就能成功的。事實上工程機器人的外殼是一塊一塊可拆解的。這樣即使機器人內部出了問題，也只需要把出故障區域的外殼拆開，就可以對機器人內部進行修理了。
之前中科院電子機械研究中心在組裝工程機器人的時候，總是在組裝完成之後，發現會多出很多的零件來，而工程機器人少了這些零件必定無法正常的運作。其實工程機器人的零件組裝就像一個智慧拼圖，也就是說零件的組裝是有順序可依的，如果先後順序錯了一個，後面的零件將無法裝進去。
其實機器人零件組裝順序的問題，只要有充足的時間，還是可以輕鬆解決的。只是蕭子顯等不及，硬是要求這些研究員必須在一個月之內，把工程機器人的實驗型號組裝完成，搞得這些中科院敏的研究員忙得稀裡糊塗，卻依舊無法按期完工。
其實蕭子顯也不知道工程機器人零件的組裝順序，只是凱斯賓博士的經驗告訴他，零件的位置該在什麼地方的。
工程機器人內部有一個承載零部件的架子，蕭子顯只需要把零件一個個用螺絲或者卡槽固定在架子上就行了。最麻煩的還是那些比頭髮絲還亂的光纖線，尤其是工程機器人的四條機械臂，是由兩萬三千個小型關節拼接而成的，眾多的關節可以讓機械臂的動作達到最靈活的程度。只是這兩萬三千個小關節，每一個都需要十根以上的光纖進行連線，然後把光纖連線到中央電腦上。當工程機器人執行任務的時候，中央電腦就會全面而協調的控制所有的關節，讓機械臂完成人類所不能完成的工作。
好在這些研究員雖然創新能力不行，但是動手能力還是很強的，蕭子顯只需要做出詳細的說明。這些充當幫手的研究員就會一齊動手，把複雜的光纖線按要求一條條接起來，絲毫不覺得麻煩，蕭子顯只需要用儀器測試光纖的連線是否正常就行了。
就這樣不眠不休二十多個小時之後，蕭子顯終於把最後一條機械臂裝上去了，把外殼蓋好之後，人類歷史上第一臺人工智慧機器人正式拼裝完成了。
在這二十個小時裡，在蕭子顯工作的實驗區周圍，那些沒事做的研究員始終裡三層外三層圍繞著母…圍，看著蕭子顯工作。就…連八十好幾的老院長也搬來一張椅子，坐在視線好的地方看了整整一天的時間。
在場所有的人都把精力集中在了逐漸完整的工程機器人上面，壓根就沒注意到時間已經過去了整整一天，對於科研人員來說，不眠不休進行科學實驗是常有的事情。對於試驗成功後的喜悅，這點勞累根本算不得什麼。
看著像只大章魚一樣趴在實驗臺上的工程機器人，蕭子顯捶著有些痠疼的肩膀，抑制不住興奮地道：“終於拼裝完成了，我們是不是該試驗一下它的效果呢？”
旁邊的研究員們都是連連點頭，那迫不及待的樣子比蕭子顯還要露阜。
蕭子顯聳了聳眉毛，高聲遙：“既然大家都同意試驗一千，我就上去開機了！”
說完蕭子顯就走到實驗臺前面，開啟工程機器人肚子下方的一個翻蓋，露出了一個旋轉開關，和一個巴掌大的液晶螢幕。
旋轉開關是工程機器人的電