，你若想有點歪歪心眼找個“小蜜”瀟灑一下，我都不會給你留下一點空隙，讓你比登天還難。
“你說這是啥世道？社會發展到今天，怎麼好像又回到了原始的母系社會？”有時令狐他也實在是想不通。
想不通就想不通吧，人家二兒媳婦才沒有功夫跟你閒扯淡呢，人家還忙著掙錢呢。
俗話說：“老不管少事。”，令狐你老兩口子要想痛痛快快的多活幾年，就得學會睜一隻眼，閉一隻眼，有條件的話，最好能躲進世外桃源。
你別說時間不長，令狐老兩口子還真正躲進了世外桃源，這世外桃源到底在什麼地方？是個什麼樣？大家可真的都不知道，只是從此後大家再也沒有見過他們這老兩口子。
也真是難為令狐了，能夠拋開紛繁複雜、物慾橫流的花花世界，去過那種無慾無求、與世無爭、清淡安逸的閒逸生活，要是沒有一定的修煉功力，還真是很難做得到的。
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正文 第二百六十九章 生錯年代 第一節 拾糞
光興初年，令家村。令狐所處的這一個年代那是一個不尋常的年代，這不學校實行的是開門辦學，唸書不花錢。就是學校搬到家門口，不出村就能唸到中學，並且還不用交任何的學費和書錢。
像令狐他們所在的這些比較小一點的村莊，可以二個或者三個村莊聯合辦一個學校，由上級派個校長來，另外再派幾個公辦教師來，其餘的都是民辦教師，基本上就是高中生教高中生，初中生教初中生。
並不是只要是高中生或初中生，誰想當老師誰當，誰學習好誰當。只有那些根紅苗正的人，才能被推薦去當老師，也不管以前他在學校裡學的怎麼樣。唸書不花錢，就是學校透過勤工儉學，掙了錢來為學生交書費，免除學生的學費。
這樣一來可以說真是誤人子弟，一點知識也學不上。你看這不一學期都過去半學期了，書還沒來，就是來了也是兩個人一本，三個人一本。你要語文，就不要數學，你要物理，就不要化學，並且課堂秩序亂，老師的水平差，師生們還三天兩頭去參加各種各樣的活動。村裡召開村民大會，傳達上級有關檔案精神，也讓學生停課去參加。
再就是讓學生參加最多的是勤工儉學。鄉里修水庫、蓋工廠，學校停課讓學生去砸石子，所謂的石子，就是硬打硬的把大一點的石頭砸成碎石頭，石子的用處就是按一定的比例和沙子、水泥還有水攪拌在一起，這樣攪拌出來的料用來修水庫更結實。就這樣學校規定每個學生上交五百斤你就得交五百斤，交不夠別想上課，當然學校不會白給鄉里乾的。
學校規定每個學生交三百斤狗屎，你就得給他交上三百斤，那你可能就問了，哪有那麼多狗屎？是有這麼一個問題。在山區農村，基本上家家都喂著狗，主要是看家用，你以為就和城裡人養的狗那樣，享受那麼好的待遇？那是不可能的。說是喂，實際上有點剩飯吃，喝點刷鍋水、洗碗水就不錯了，大部分是靠到外邊去撿點垃圾吃來度日。
狗多了，在村裡拉撒的到處都是。也不是沒有規律，一般情況下，每隻狗每天排便一次，並且是定點定時，一般是在夜間，在固定的樹下，它今天在這棵樹下排便，明天一定還在這棵樹下排。
學校的任務一下，村裡有些人可就不高興了，那就是村裡拾狗糞的老爺爺們，這些老爺爺們每天天不明就起床揹著糞筐，拿著鏟子，圍著村裡村外的轉，把拾得的狗糞曬乾了，賣給生產隊裡。這下倒好，就得和令狐他們這些孩子們搶了，許多學生都搶到老爺爺的前面就爬起來了，無奈僧多粥少，無濟於事，最後還得另闢蹊徑，另想別的辦法。
許多學生只能從自己家的豬欄裡把豬屎剷出來，在上面撒上點土當狗屎交到學校裡。學校稱好後倒到校園裡，然後在校園裡曬，曬乾了以後學校再賣給生產隊，弄得學校裡是臭氣熏天。再加上學校裡養的那幾頭大肥豬，在學校的茅坑裡吃夠了以後，在校園裡是滿院子裡亂竄，十分得不衛生。
你說這令狐他這是不是生錯了年代，生錯了地方。夠慘不夠慘？
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正文 第二節 尷尬
還有那讓學生去攔地瓜。在山地裡，生產隊一般在有水源的情況下，都種上地瓜，雖產量不高，還算穩定，秋後生產隊把地瓜刨了以後，免不了地裡還有落下的，放學後許多學生都去再刨一遍，好為家裡多增加點收入，這叫攔地瓜。
既然這種法子能增加收入，那何樂而不為呢？學校也把這種歪點子