何，想想父親，想想有家而不歸的雪蓮和死去的耿鳳凰，就想小龍河的春水一樣涓涓流暢，於槐江緩緩閉上了眼睛，傾聽龍山會用心血凝成的散文。
“民辦教師，它伴隨著新中國誕生的腳步邁進中國教育的門檻。從50年代的掃盲夜校到民辦中小學，從60年代的耕讀教育到農業中學，從70年代的上山下鄉到復課回潮，從80年代的普及初等教育到90年代的“普九”以及貫穿始終的掃除青壯年文盲教育，直到20世紀末轟轟烈烈的素質教育和創新教育。可以說是民辦教師支撐了農村教育的“半壁江山”，是民辦用自己的心血，在貧瘠的土地上播種知識，孕育著希望，昭示著意志和力量，創造著人生的價值和生命的奇蹟。使無以數計的農家子弟接受了基礎教育，從而在根本上改變了這些孩子乃至整個農村的命運。”
於槐江睜開了眼睛，望著床前的盛開的一棵棵桃李，成長的大樹，聲音如此洪亮，說：“誰小看我民辦教師？誰有我這些好兒女？”說著大笑起來，堅持著走向河邊去接送孩子。誰知道船翻了，就這樣離開了人世。
正當越來越多的人為於槐江的事蹟感動流淚時候，家人在其遺物中發現了他的入黨申請書。只是這份情感真摯的申請書永遠卻無法親手遞交了。對學生的那份慈愛，比爸媽還要親！這樣一位好老師卻直到身後才實現入黨的願望，不能不說是一個遺憾。
於槐江生前好友和學生送於槐江走向太平間，那種悲壯遠遠超出對親生父親更悲傷，大家默默地緩緩地前行。龍山會呆呆地站在後面，似乎於槐江沒有離去，在微笑著朗誦著龍山會的作品：
“在步入21世紀的今天，“民辦教師”這一稱謂將不復存在，但我們的心永遠銘記著，深深紮根於荒坡上的一顆棵老槐樹，那鄉村大地靈魂的真正守夜人——民辦教師。永遠銘記著那一位為捍衛人�