都有生理極限，魔法道具所做的，就是儘量把這種生理極限完全開，比如說一個人腦域的開極限是14％，但實際上他只有4％，那餘下的1o％就是他的潛能，透過不斷改造，或許這1o％可以完全開，但想要繼續開，那魔法道具就無能為力了。
“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分”抱著一本語文書，韓曉豔機械地念著，說實話她對學習是一點興趣也沒有，剛才是實在太無聊了，所以才捧出語文書，隨意翻到了一頁，背起了《出師表》
一遍《出師表》很快唸完了，習慣性地，韓曉豔把書扣了過去，開始背起來。
“先帝創業未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者：蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣恩？”揹著揹著，韓曉豔突然現，今天有些不對勁。
本來，這篇《出師表》又長又難，從講完這篇古文到現在，起碼有一個多月了，語文老師逼得緊，每天都要在課堂上念幾遍，所以韓曉豔這個根本不怎麼學習的學生，也在無數遍的燻耳朵之下，背會了前面的兩、三句，不過，她的水平也就僅止於此了。可今天的情況卻有些不同，現在，林曉豔在扣住課本的情況下，已經背了一段了，不過卻絲毫沒有停下來的跡象，正在背書的她，感到那些句子就像是刻在腦子裡一樣，下意識地就唸了出來。
“不會吧，我能背這麼多？”連林曉豔自己都有些不敢相信，把書本翻了過來，看了看剛剛她背過的那些句子，居然是一字不差。這個現，讓林曉豔有些激動。做為一個差生，她第一次嚐到了學習的快樂！
“哇，曉豔你好厲害呀，什麼時候開始用功了，居然能背這麼多！”剛剛林曉豔背書的時候，同桌的女生正在無聊地看著英語書，不過她很快就注意到了林曉豔的不同，這個太妹平時可是根本不讀書的，她居然能把《出師表》背出一大段，這真是太不可思議了！
同樣的變化，在班裡的其他學生身上同時上演著。
孫柱正在捧著英語書背單詞，在這個號稱全校最差的二（2）班，孫柱可以說是為數不多的異類之一。他是個不折不扣的好學生，班裡搗亂打架的事兒他從來不摻合，每天就是規規矩矩地學習。雖然他的腦子不太好使，但勤能補拙，孫柱現在的成績在班上可是數一數二的，就算是在校級的同考中，他在年級也能排進前五十名。
第八單元的單詞，一共有五十二個，雖然還沒有講到這裡，孫柱已經提前開始預習了。背了十來分鐘後，孫柱把所有單詞的中文意思寫到了一張白紙上，然後把書扣了起來，開始默寫。
不知道為什麼，孫柱覺得今天的腦子特別清醒，那些剛剛背過的英文單詞，此刻無比清晰地印在他的腦子裡，看著那些中文翻譯，他幾乎毫不猶豫地提筆就寫，片刻功夫，五十二個單詞就已經全部默了出來。
將英語書翻過來，孫柱仔細地對了一遍，驚喜地現，剛剛的那些單詞，居然一個都沒錯！雖然他的機械記憶能力還可以，但要換作以往，要把一個單元的單詞全部背下來，一節課能做到就不錯了，而且還需要幾節課的鞏固，才能做到準確無誤。可是現在，孫柱才背了十分鐘，效果居然這麼好！孫柱心裡簡直太高興了，他也不知道為什麼今天的學習效率這麼高，難道說是林老師的那篇學習法起作用了？興奮之下，孫柱再接再厲，又開始背起了第九單元的單詞！
張海龍無聊地在草紙上劃拉著，對於學習，他可以說是一點興趣都提不起來，要不是之前林鋒和他說過，必須要成績過關才能學功夫，他根本不願意看課本一眼。不過要說長處，張海龍還是有一些的，這些學科裡，張海龍的數學還算可以。他天生喜歡琢磨那些圖形，對於幾何裡的證明題尤其感興趣，連那些任課老師都在感嘆，這張海龍要不是太好玩兒，太不聽話，在幾何這門課上起碼應該有很大進步的。
他現在證的這道題，是證明兩個角相等。在幾何裡，這樣的證明題很常見，在這道題裡，需要用到三角形全等、相似、同位角、內錯角和補角等知識，張海龍很喜歡這種倒來倒去的感覺，那感覺就像是在走迷宮，一陣亂倒之後，最終把兩個看上去毫不相干的角聯絡起來，張海龍覺得很有成就感。
和以往不同的是，張海龍覺得今天腦子特別清醒，換作以往，這道證明題他起碼要磨蹭上半節課，才能證出來，當然，這和他喜歡玩兒，不專心也有關係。可今天卻不同，看著那張圖，張海龍覺得他的思路無比清晰，