，他意識到，自己錯了，艾力克斯是正確的。
錄音棚中，只聽到艾力克斯和理查德兩人用幼稚的童音唱到：
你就是我的陽光！
親愛的，又是一個晚上，我漸漸睡去。
在夢境中我把你擁入懷中。
親愛的，可當我醒來，我又弄糟了。
我哭泣，我又陷入了這感情的難題！
你就是我的陽光，我唯一的陽光！
親愛的，你從未明瞭，我是多麼的愛你，
請別帶走我的陽光！
“非常之棒，你們唱的很好！”馬克等聲音都停下來之後，停止了錄音，然後鼓掌說道。
理查德被人誇獎的心裡非常高興，笑呵呵地看著大家。只有艾力克斯緊皺眉頭，他摸著下巴，想了想。
“不行，我們要重新錄製！”艾力克斯說道。
馬克不解地問道：“你們唱得非常好啊，不用重新錄製了吧！”
艾力克斯搖搖頭說道：“聲音太單薄了，二重唱根本體現不出那種味道。我們需要找四五個孩子一起來唱！”
馬克吃了一驚：“要找其他孩子一起唱？”
“是的，馬克先生。這件事情你趕緊讓人去辦吧。我們可以先錄製另一首歌。”艾力克斯回答道。
“那些孩子的名字也要寫道唱片封面上麼？是作為什麼身份來唱呢？”馬克責問地說道。
艾力克斯想了想，說道：“就當做伴奏樂隊的和音吧，讓我和理查德兩人來領唱，其他孩子的聲音可以作為背景音樂。”
馬克仔細一想，覺得這樣做還可以。於是趕緊讓其他人去找會唱歌的孩子過來，在艾力克斯的要求下，找到的孩子都在六七歲左右。
因為需要的人暫時不會一下子到，他們就先錄製艾力克斯的原創歌曲。這首歌曲是由艾力克斯來獨唱，理查德在一旁和音。
這是一首比較柔和的歌曲。即便是如此，這首歌的節奏還是很有強，加上艾力克斯的獨特聲音，孩童的清脆嗓音，眾人在旁的和音，依舊是一首高品質的音樂。
艾力克斯全心全意地唱道：
如果你感覺很寂寞，
如果有人惹你傷心，
別擔心！
我會擦乾你眼角的淚滴，
一切都會變好的。
。。。
不管你在哪裡，你都可以找到我。
我會永遠做你的好朋友！
艾力克斯唱完之後，覺得這次自己算是超常發揮出水平了。他以前可沒那麼認真地區唱過，有時候他還會使用“模擬記憶”的超能力去渾水摸魚。其他人聽了，也都覺得心裡猶如曬過太陽一般，溫暖清澈。
“再來一遍，艾力克斯！幹得不錯！”馬克要求他繼續唱，他認為艾力克斯的實力還沒有發揮出來。
艾力克斯皺了皺眉，他沒有說什麼，於是又唱了一遍。
馬克聽了之後，讓艾力克斯從其中一段開始唱，他認為那段還沒有達到要求。如此這般，反覆了幾次。這首歌一直錄製了好幾天，馬克一直說不行。
艾力克斯幾乎要被他給逼瘋了，他將手裡的吉他往地上一扔：“不錄了，今天休息！”
馬克看到這種情況，心知艾力克斯在想什麼，他將第一次錄的放出來：“艾力克斯，你聽聽，這是你第一次唱的。你覺得和剛才唱的相比，有什麼不同？”
艾力克斯仔細一聽，果然不同，非常不同。於是連忙在腦海裡將這幾次錄製的歌曲都拿出來一一做對比，這下子就明白了，馬克在幫助他矯正不良的唱歌習慣。
通常，每個人都有自己的唱歌習慣，這些習慣有好的，也有壞的。偏偏艾力克斯是個特殊的人，他有別人沒有的超能力，那就是能夠透過“模擬記憶”的方式去唱別人的歌。只是，這種辦法是捷徑，走得多了也會產生問題。別人的唱歌習慣，會慢慢在艾力克斯身上留下烙印。
好的習慣很難學會，但壞的習慣一學就會。不是經驗豐富，並且細心的音樂製作人，還真不會發現。馬克發現了，他對艾力克斯的“天賦”非常欽佩，但也很快看出那些若隱若現的壞習慣。於是他打算讓艾力克斯在一遍遍唱的過程改掉。
經過這麼一次，艾力克斯算是服了，他收起小看他人的心，不再亂用自己的能力。老老實實的聽馬克的安排，並從中學會了很多東西。
當艾力克斯每天被馬克折磨的時候，他們找的孩子都來齊了。馬克