下去。能夠在象牙塔的世界中；在考場上發揮自己的長處；但當他年紀大了；離開象牙塔；他的短處都將暴露無遺；到時候不光是他的悲哀；也是他家庭的悲哀；又或者這是全社會的悲哀
羅太傑還不知道玄齊眼神中滿是憐憫；以為玄齊也是在崇拜他。不由得笑著說：“那不如我們就比一下；看看誰拿的分數高”
“沒得比啊”玄齊無奈的聳了聳肩膀：“滿分就這麼多；你考滿分；我也考滿分。咱們兩個分數的一樣多；也就是個平手；分不出高下。”
玄齊的自信不光讓周圍的同學驚詫；就連羅太傑都難以置信。他之所以能考滿分；是因為他每天做成百上千的習題；寫的多做得多也就會的多。當然這裡所謂的滿分並不包括語文；畢竟那個作文的彈性太大；人為因素也太多。
現在聽到玄齊有自信拿滿分；羅太傑扶了扶小眼睛問：“玄齊同學；請問你每天寫多少本卷子？”
“我一本也不寫”玄齊緩緩搖頭；心中開始思量；自己應不應該把羅太傑從現在的境界中解救出來；今年才大一；考試並不是生命的唯一；現在出手也許還能來得及。思前想後仔細盤算了半晌。玄齊才低聲的說：“我也很少看書。”
這個答案立刻把羅太傑給驚到；一個不寫題；不看書的高考狀元；怎麼會？這個答案一下顛覆羅太傑對付出回報；汗水耕耘的理解。呆愣愣望著玄齊；而後好似發現新大陸大聲說：“我知道了你作弊”
玄齊無語凝噎；這個可憐的孩子一直活在自己的世界中；理所當然的按照幻想勾畫了全世界。
“我也沒有作弊”玄齊把手伸出來；指著自己的大腦說：“學習不光要做海量的習題；還要有興趣與天賦。看我喜歡的書；就能記住裡面的知識；繼而過目不忘。”玄齊說著聲音緩緩提高：“我是帶著幸福與天賦；暢遊在知識的海洋裡。很舒服；也很開心。不想有些人麻木的走在求學路上；沒有興趣愛好；不與同學社交；一切的時間；全部的汗水都用在學習上。如果是這樣提升成績；我寧願自己學不好。”
“啊”羅太傑呆了呆；託著小眼睛陷入沉思；好似玄齊的這番話有點意思；但究竟是哪裡有意思；他又說不上來。
天賦比汗水重要；這句話好似一根刺般刺在羅太傑的心上；讓他敏感的心很是難受；羅太傑也清楚他是沒有傲人的天賦；所以他從不炫耀自己的聰明；唯一能夠拿出手的也只剩下勤奮；現在就連唯一的勤奮都被玄齊給否了。羅太傑的心中自然很不好受。
貌似堅強的人；其實都有顆非常敏感的心；平日裡看著很強大；一旦被踩痛了；他們立刻就會跳起來張牙舞爪。
羅太傑捧著小眼睛；又嘀咕一遍：“天賦比汗水重要”繼而雙眼中閃過冷光：“按照你說的這般；有天賦的人豈不是就不要努力了？就已經贏在起跑線上？”說著見玄齊不答；便又開始用言語擠兌玄齊：“我就是個沒天賦流汗水的人；今天特意要向你這個有天賦不流汗的人挑戰。”
這一番話好似一塊大石頭；丟進平靜的湖水中；立刻激起千層浪。周圍的同學們眼睛都瞪得滾圓；爍爍的望著玄齊；又望著羅太傑。
一邊是從小到大都拿滿分的傳奇哥；從港島轉學來到北清；專門進修計算機的交流生。另一邊是今年高考全國總狀元；還有過目不忘天賦。光開學一堂課就學會別人要四年才能記住學會的課程。現在兩個強者要pk一下；那還不是驚天動地的大事件
就在全部人的關注中；羅太傑扶著眼睛說：“那不如就讓我們比一場；看看誰的總分高；這一次我們也加入語文卷”
聽到羅太傑這樣說；全部人又發出一聲的驚呼。滿分哥之所以有拿滿分的傳說；是每一次他計算成績時只計算恆定分數；而不計算彈性分數；這次破天荒的要求計算語文；看樣子他是真想和玄齊分個高下。
玄齊自然感受到周圍人爍爍的目光；已經到這個份上；除了答應就是答應了不過在玄齊要答應之前；又望著羅太傑說：“我要是考的比你高；要怎樣？比你低了又怎樣？”
這個問題讓羅太傑一楞；他只在乎輸贏；還真沒想過要怎樣；現在聽到玄齊問；便隨口說：“只要你贏了；你可以向我隨便提一個要求。要是你輸了；我也可以向你提一個要求；只要要求不過分；輸掉的人必須要答應。”
“沒問題。”玄齊點了點頭。而後伸出了手掌；和羅太傑拍了三下算是立下賭約。望著羅太傑離去的身影；玄齊再一次感慨命運的無奈；有時候不是你想要躲開麻煩；麻煩就不會找上來的。