“啊？這個”李偉明支支吾吾，似乎有很多想說，卻不知從何開口。
“儘管說吧！皓成跟我提起你，總是讚不絕口。而我既然只叫了你一個人過來，自然是希望聽聽你的心聲。”說著，她看了李偉明一眼，見他坐在那裡拘謹的模樣，便開起了玩笑，“就算你有反江皓成的言論，你也儘管說。現在這裡我做主。”
“反？會不會不太好？”李偉明有些猶豫了，垂著頭，思考了一會兒，“不過”他只說出了兩個字，終究還是沒有把後面的話說出口。這讓蘇米莉更加意識到，塑成一定是存在一些問題的，她必須要搞清楚，就算李偉明不說，她也有辦法知道。
“江皓成在商場上有他老爸親自指導，他肯定遊刃有餘。但是塑成和麗灣是完全不同的性質。”有些話，蘇米莉只是點到為止。
經蘇米莉這麼一說，李偉明倒是真的動搖了，他端起蘇米莉遞過來的茶，抿了一口，清了清嗓子，還是說出了埋在心裡很久的，關於塑成現狀及未來發展方向的想法。
“當初塑成擴大，為了提高知名度，引進了很多優秀的師資。而塑成能有現在的名氣，多半是這些老師的名牌效應。實際上，塑成的生源並不多，也都是那麼固定的一些。但是我覺得，如果塑成能夠好好利用現有資源，學生人數絕對可以成倍往上翻番的。”
聽到這裡，蘇米莉十分贊同。似乎李偉明有什麼好的想法，就是不知道，是不是和她想的一樣。
塑成現在的招生模式，只是憑藉著那些關係，就地招生。而據她瞭解，在其他地方，這樣的培訓學校都有專門的人出去招生。
於是，她對李偉明說著自己的想法：“我們或許想的一樣。我覺得，我們應該有專門的營銷員去企業去學校，也可以應企業需要，安排老師去企業給員工培訓。”
李偉明點點頭，表示贊同。他推了推眼鏡，抿著嘴笑了笑：“蘇校長一定是很熱愛教育事業的，否則怎麼會想的這麼多？”
“恩，當老師是我一直以來的夢想。”蘇米莉沒有否認，“我喜歡老師。”
她的最後一句話讓李偉明愣了一下，揚起的嘴角忽然變得有些僵硬，趕緊拿起茶杯，頭深深地幾乎鑽進茶杯裡，狠狠灌了一口茶。
“李主任怎麼了？”蘇米莉關切地問他。
“啊？”李偉明抬起頭，聲音澀澀的，有些發抖，“沒沒什麼。就是沒想到，原來蘇校長對老師還有�