育裡面，發揮下餘熱，但是自己一想，卻是認為自己太意氣用事了。老實說，張老師當年對於林峰他們的教導來說，真的不是什麼高水平。對於啟蒙教育，張老師能夠勝任，但是對於更高一些的知識卻是力不從心了，林峰記得很清楚，有一回張老師拿到了一張試卷，是當時初中教學用的，但是張老師卻是裡面做不出來，對於啟蒙教育，張老師也是一直止步於不斷的讓學生抄寫一些單詞，倒是能讓學生練出一手的好字，但是對於學生的知識教育有多少的進步意義，倒是真的說不上來。
相信很多的代課老師真的是水平受限，林峰仔細一想，覺得最大的問題不是他們今後能不能繼續在講壇上面講課，而是國家對於他們這數十年的奉獻有沒有忘記的問題。水平不高的代課教師必定是要被清退的，但是他們這數十年的付出卻是不能被抹殺的，最直接的也是最好的方式就是讓他們榮譽的退出歷史的舞臺吧。
林大志送走了張老師之後，看到林峰在一邊想著事情，就說：“張老師也是一個可憐的人啊，本來就是城市戶口，知青過來，就成了農村戶口，雖然後來知青返鄉，他的城市戶口也恢復了，但是他也沒回去，把他的戶口給了他的女兒，如今倒是也好了，拿著國家發的退休金，也算是老有所依了。不過說起來，張老師教書還真的是不怎麼樣，和鎮上小學的老師那是沒得比的。不過那個時候，村小學能有個人願意來教書就是很不得了的事情了。雖然比正規的老師不能比，但是比草臺出生的其他老師，卻是強了一大截。”
林大志的話，林峰也是認同的。不說其他的，在林峰的印象裡，張老師不會苦口婆心的進行思想教育，對於他來說，最好的教育方式就是體罰了，一個竹板子是最好的神器。現在已經證明了體罰學生是讓學生厭學和對學習產生厭惡的主要原因之一，像張老師這樣的，要是繼續呆在講壇上面，反而是一種災難了。到時候如果出了什麼事情，取消在編待遇等等可是非常容易出現的情況，體面的退休，也算是急流勇退謂之知機了。想到這些，林峰覺得有必要和雙木教育集團那邊知會一聲，代課老師身上的光環很重，但是這種光環下面，代客老師還是隱藏著很多的現實問題的，他們的教學質量普遍不高，知識層次和當前的社會主流相差很大。如果只是作為啟蒙的教育，倒是也能夠勝任，但是想要在中學教學，這就會有很多的老師力不從心了。
也算是自己多心了吧！林峰。心中苦笑，教育集團那邊自然有著嚴格的考核機制，他們可不會因為代課老師的光環而放寬要求，到時候肯定是該培訓的培訓，該考核的考核，實在不行的，才會在清退的行列。如果自己吱聲了，估計會有人認為自己對於代課老師有什麼偏見也說不定，到時候做了一些不好的事情，受損失的還是他自己了。
“你能做的就做，不能做的就別做。了。有那麼一份心就足夠了。當年那麼多人下崗，那可是幾千萬的工人，不也是這樣挺過來了。現在到處都是用人的地方，別看張老師說的那麼嚴重，真要是放在社會上，也不會有多大的影響，他們不去教書了，換個新的工作，對他們來說也許更好也說不定的事情。”林大志見林峰搖頭，見不得兒子這個樣子，就開口開解。
林峰望著自己父親擔心的眼。光，心中一暖，說道：“爸，不是這個事情。張老師說的事情，該做的我會去做，不能做的，我也不會去勉強。你放心吧，你兒子有幾斤的斤兩我自己是知道的，絕對不會勉強的。”
“你能這樣子想，我就放心了。做人哪，最重要的是有。自知之明，知道自己的斤兩是多少，這樣才不會撞南牆。你現在這公司越來越大，這社會責任什麼的也是越來越大，能做的就要去做，要是不做的話，會被人戳脊梁骨，這不能做的事情，做不到的事情，就不能去做，也不要勉強去做，那個時候，肯定是越做越錯。都說是創業容易守業難。你還年輕，就已經有了這麼大的家業，也算是經歷了創業的時期，剩下來，你就要考慮怎麼把這麼大的家業守下去，交給你以後的兒子。所以，凡事不要衝動，能做的做，不能做的絕對不去碰。”林大志苦口婆心的教育道。
林峰虛心的接受了林大志的教誨，在做了保證之。後，林大志也放心的回到了自己的屋子。對於林大志來說，自家兒子的成就足以讓無數的人來仰視，但是越是這樣，作為父親的林大志卻是越加的擔心兒子的將來，他不知道兒子將來會止步於哪裡。俗話說，爬得越高，摔的越慘。也有古話說飛龍在天的極限之後就是亢龍有悔了。自家不是那些有底蘊的大家族，如果林峰只是賺個數千萬，林大志還不