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想過不止一百次要去找那個鬼使小蔣嗆聲，讓他別那麼過分，但最終只是想想罷了，若我生前有這等勇氣，也不至於在同一個工作上窩了那麼久，畢竟本性難移，變成鬼差的我，膽子也沒大多少。
一個月後，我恢復了以往的定魂數量，但一空下來，反而空虛得很。
我漸漸瞭解小倩為何要找個凡人來暗戀，實在是明朝娛樂活動太少，日子太過無聊，於是要找個會動會跳的活物來觀察一番。這好比是寵物，然而又能免得餵食打理。
她選擇了那個書生，而我則就近選擇了蘇毓。
他是我在這個朝代唯一稱得上熟識的活人，況且他眉清目秀，正在成長期，這時候的孩子本應最是有趣，天真過頭，爛漫有餘，他卻年少老成，聰明絕頂卻爭強好勝。
江湖郎中丁師傅不再是江湖郎中，他在清河縣發現了商機，於是租了個小門面，開起了小醫館。來看病的，都是前一陣家裡犯傷寒的窮人家，有了老主顧，自然生意不愁，居然也紅火了一陣。
在此期間，他收養的小小孩童，被送到街尾的破私塾，從《三字經》開始他的學業，或者說來，應該是開始被欺負的日子才對。
瞧，這不是又被人打了！四個七八歲的孩童圍著他是一陣的拳打腳踢，誰叫他一臉嚴肅，還不屑於跟人家玩鬧，這不就是找抽。
我坐在對面茶社，看過去自是一清二楚，路人則當是孩童玩鬧打架，也沒人去勸阻，這蘇毓結結實實捱了一頓打，臉上鼻青眼腫，基本看不到原樣，幸好他家是開醫館的，否則醫治不好就毀容了。
捱了揍的蘇毓並不同於其它孩童一般哭鬧，靜默地癱坐在小巷的雜物旁。我以為他是站不起身了，於是走過去想拉他一把，他卻扶著牆晃晃悠悠站起，全憑自己。
看他站得辛苦，我忍不住提醒他，“他們打你時，你別一聲不吭啊，你不叫，他們以為你不痛，下手更沒輕沒重。”雖說七八歲的孩子手下沒大力，但他的身子板也沒硬到哪裡去，若是骨折便有他受的了。
“我才不要叫給他們聽。”他倔強地別過頭，對我伸出的援手視而不見，“我自己能回去，不用你扶的。”
於是，他真的就這麼扶著牆走回了醫館。
我跟在他身後暗自搖頭，如此執拗個性，怎能過安生的日子？
丁大夫行走江湖多年，自然知道這孩子定是被欺負的份，不是去惹事招來的，幫他處理了下傷口，也沒多責罰他。
蘇毓並不休息，只一個人坐在牆角，似在面壁。我走近些，才發覺他在背《三字經》，“教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮”
聽他背了一陣，還蠻有章法的，我奇怪地打斷，“你不是沒上幾堂課嗎，學那麼多了？”
他不滿於我打擾他，只是咧著傷痛的嘴說，“大寶他們學的，他們入學比我早，學的比我多。”
“那你怎麼會背那麼多？”
“我聽先生給他們讀過幾次。”
我看他的眼神中閃耀著兩個大字“天才”，聽幾遍就會背，可見資質異常，難怪能一次又一次記住我。但他自己毫無察覺，畢竟他剛讀書沒多久，以為別的孩子也都是這樣。
“你知道這些句子是什麼意思嗎？”
他搖頭，“先生還沒講過。”
“那你瞎背啥？”明顯的死記硬背。
“我不想落在他們後面。”他們當然指的是對他報以小拳的那一小搓人，真正要強。
我用手指戳了戳他的豬頭臉，“痛嗎？”
他痛得齜牙咧嘴，“你在對面得勝茶館見著我捱打的，是不？”
原來他看見我了。“是啊，你被打得好慘。”
他欲言又止。
“你想問，我為何不去救你？”
他搖頭，“我知道，你救不了我，否則你那時早就救了我妹了。”
難得他小小年紀，就懂得深明大義。
“那個”他抬頭看我，眼神卻無法準確焦距到我的雙眸上，“我看不清你，記不住你的名字。”
我得意地笑，他終