些杞人憂天了，但隨著李莫的分析，石頭神色也凝重起來。
華夏的宗族勢力怎麼說也僅僅是‘封建時代的宗族勢力’，而非洲的部落，卻屬於‘原始時代’直接延續下來的氏族，期間雖然吸收了一部分阿拉伯文明和宗教文化，但其‘固執’程度卻非常高。想要解決可不是簡單的事。
第六卷第670章溫水煮青蛙
第六卷第670章溫水煮青蛙
穆罕穆德？易卜拉欣？阿維爾是索馬利亞政府教育部長，對於一個經濟低迷，剛剛經歷十幾年內戰的不發達國家來說，教育問題是一個非常令人頭疼的問題。
教育乃是強國之本，每一個發展強大的國家，從來沒有忽視過國民教育。
作為不發達國家之一，索馬利亞在內戰時期，也是聯合國教育基金以及人道組織的援助物件，在索馬利亞，由聯合國和民間組織資助的學校較多，但遠遠不足將兩百萬應受教育的適齡學生送入課堂。
新政府成立後，無論是政府部門，還是索馬利亞隱形權貴星辰集團，對索馬利亞教育問題從沒有放鬆過。這使得阿維爾的工作比起其他和索馬利亞差不多的非洲國家教育部長要輕鬆一些。
不過阿維爾清楚，索馬利亞的基礎教育也僅僅能跟幾個經濟條件差不多的非洲國家相比，就是在非洲，教育投入超過索馬利亞的也是一大把。
貧困，是制約基礎教育體系健全的重要因素。國家的教育投入不足，使得索馬利亞政府不能將幾百萬適齡兒童納入免費教育體系。
不過今天，阿威爾剛剛參加完一次全國教育會議結束，就接到秘書的報告，總統有請。
尤素福總統有請，這個訊息讓阿維爾很驚訝。因為他清楚，在總統部長會議當中，他這個教育部長大概是最不待見的一個部長，原因無他，因為他每次參加部長會議的時候，都會提出一個議題：增加教育撥款。
一個只知道伸手要錢的部長，是很不討人喜歡的。哪怕這個部長的工作全部是為了這個國家的未來。
平時尤素福總統都是儘量躲著他，這一次卻主動提出要見他。讓阿維爾感到不可思議。
阿維爾雖然不知道其中的原因，但卻不敢怠慢。而且他還準備乘機提出增加教育投入的提議。即使他心目中也不抱期望
然而令阿維爾真正驚訝的，卻是在總統府裡，見到了其他人。
這兩人他也認識，甚至打過不少交道。一個是副司令李莫，一位是星辰集團董事長章復明。
星辰集團因為每年都會拿出一部分資金建立一些學校，和他這個教育部長的關係不錯。
寒暄幾句後，還不等阿維爾提出他的提議，就聽到了一個令他驚喜莫名的訊息。
星辰集團打算拿出一億美金，資助索馬利亞的教育事業。
這個數字可是比政府一年撥款還要多幾倍。而據他所知，星辰集團這幾年雖然也經常資助教育事業，可每年從沒超過一千萬美元。
阿維爾已經被這個訊息驚呆了，不過他很快就反應過來，第一反應不是去感謝，而是在腦子裡立即籌劃如何分配這一億美金，哪個州增加多少小學，哪個市增加一所中學，教育部門拖欠兩個月的工資支付
李莫幾人看到出神的阿維爾都含笑不語。這個小老頭雖然固執，但對索馬利亞教育事業傾入的精力和心血卻是巨大的，值得所有索馬利亞人敬佩。
“阿維爾部長，我們公司打算三天後和教育部一同舉辦新聞釋出會，將這個重要訊息公佈出去。”專家咳嗽兩聲，笑著說道。
“哦好好，這點小事我來安排。章董事長，非常感謝您對索馬利亞教育事業的支援和幫助，我想索馬利亞人是不會忘記您的。”阿維爾站起來鄭重其事對專家鞠了個躬，一臉感激的說道。
“別阿維爾部長，您忘了。我現在也是索馬利亞的一份子，支援國家教育是一名索馬利亞公民的義務。”專家連忙站起來擺擺手道。心中對這個小老頭的好感越發的深了。
不過專家心中清楚，這次拿出一億美金支援教育，不純粹是支援國家的教育事業和發展。還有一個目的，那就是提升索馬利亞國民的文化水平，將那些‘部落大於國家’的索馬利亞人腦子裡的觀念逐步的扭轉過來。
而且星辰集團資助教育資金，也不是沒有要求的。這筆資金，除了一部分按照教育部門的規劃使用外，還要拿出一部分用來發展技術教育。其目的是培養一批技術工人，而星辰集團也將和技術學院合作，全員接納畢業的學生。這樣和自己建立技術學校培養技術工人多了