電視機的摩斯老師傅，這個老人此時好像又遇到了什麼難題，依然是滿頭大汗地頻頻用萬用電表測量投影儀上面的電路版。
引起尼克注意的是投影儀旁邊的一臺計算機，計算機，這個名詞尼克只是模糊的聽說過而已，但是具體是做什麼的，或者是什麼東西，這些尼克都不知道，而有幸在這裡見到，自然是引起了他的好奇心。
懷著無比的好奇心，尼克慢慢走近這臺圖書館裡維一的計算機，也是杜區裡維一的計算機，這臺計算機上面，有著一層不溥的灰層，可見已經有許久沒人動過了。
尼克在計算機旁端詳起來，這是一臺七十年代的計算機，對於尼克來說，這是一個白色的鐵箱上面放著一臺電視機罷了，而讓尼克好奇的是，這個鐵箱箱裡面裝的是什麼，而且鐵箱箱有條連線連著上面的電視機，證明這兩部份一定是相關的。
見到鐵箱箱後面有些小洞，尼克透過小洞往裡面看去，所能看到的，是一塊很普通的電路版，但是上面有一種罕見的元件——整合塊，在這個年代，整合塊應用到電器是根本沒有的，尼克因為對電子有所瞭解，所以聽說過這種東西，具說在就在一塊這種小小的東西上面，裝有成千上萬的小元件。
上面的整合塊數量非常之多，單從元件的部局，尼克也估計不出這臺機器的用途，所以使得他對這臺機器的好奇心成倍增漲，如何才能對這東西更深入的瞭解呢？尼克開始思考，對了，這不就是圖書館嗎？裡面應該有關於計算機的詳細資料。
打定主意，尼克決定在圖書館裡找些相關的書籍來看，這時，旁邊在修投影儀的摩斯師傅又在唉聲連連，尼克大至看了一下，隨口說道：“訊號反饋增幅部份的0。13毫米線圈斷掉了！”
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第五章
滿頭大汗的摩斯抬起頭來，發現說話的是一個十來歲的小男孩，沒怎麼在意又繼續埋頭修理，尼克見這個老師傅沒搭理，也就識趣的找自己所需要的資料去了。
這個圖書館的資料果然是應有盡有，他很快找到了有關於計算機的資料，而讓尼克驚訝的是，計算機類的書籍很多是講敘一種叫程式設計的玩意，什麼叫程式設計？他並不知道，於是最先找了一本關於計算機介紹類的書來看。
捧著本計算機介紹的書，尼克開始認