在她帶的班集體裡，基本上算是同齡孩子們中的佼佼者了。看著那一張張單純可愛的小臉，莫橙橙覺得自己有能力，也有責任要把這60個孩子帶好，在三年之後把這些孩子們都送進好的高中，為這些孩子們在成長的路途中打下堅實的基礎。
有了這樣的想法，莫橙橙每天都在細心的觀察著這些祖國的花朵，想要儘快的瞭解和熟悉自己的這些學生，好針對每位同學的學習還有生活習慣做出適合的方案。在這樣細緻的觀察下，莫橙橙不難發現最近自己帶的班學習風氣不是一般的好，學習慾望不是一般的強。
在這一個多月裡她發現最大的變化就是每天的午休時間，因為鐵三中不但是鐵路子弟學校，也是省重點中學。所以這個學校的學生大概有2/3的機率中午都不能回家，學校的食堂會提供午餐，也有很多同學會從家裡帶飯在食堂蒸熱，費用不高，經濟實惠。
吃完飯後的時間到下午上課大概還有一個多小時，這些時間就是同學們自由安排了，或者在教室裡休息，或者三三兩兩的在操場亂逛，還有一部分的同學會在圖書館看書，極個別的有那麼一小撮是名為看書實為睡覺，通常這類人都是被鄙視的物件，你想啊，要睡覺會班上去睡唄，跑到圖書館裡睡覺，的確是比教室裡面涼快，但是影響很不好啊。80年代的好學校非常注意學校的形象還有學生的形象呦。
就在最近莫橙橙發現，自己班上中午不能回家的同學80％都去了圖書館，該不會是在圖書館裡集體睡覺吧？
莫橙橙自己覺得非常汗然，她腦海裡浮現出這樣一幅畫面—－－初一三班的學生們都趴在圖書館的桌子上睡覺，旁邊別的班級的同學和偶爾路過的老師都在指指點點的說：“你們看，這就是莫老師帶的初一三班的學生，千萬不要跟他們學，真是差勁。”
莫橙橙的腦門上隱隱約約的浮現出了幾道黑線。。。。莫橙橙一面往圖書館走，一面心裡想著是要舉例子擺事實的說服教育呢，還是狠批大批特批上綱上線的時候，突然有人擋在了她在前面，抬頭一看，原來是教務處的劉主任，自己的頂頭上司，莫橙橙連忙向劉主任問好。
劉主任今年年紀也不算大46歲正是男人的黃金年齡，本來他人長得不難看，但是他為人嚴禁克己，對工作更是兢兢業業，面上少見笑容，學生們都很是怕這位劉主任。
但是今天的劉主任有些和平時不一樣，劉主任微笑著對莫橙橙說：“莫老師，我看你今年帶的這個班很不錯，都是好苗子，當然這個和你這個班主任的關係也是很大的，你要再接再厲，有什麼要求可以跟學校反映，只要是為了學生，為了我們的學校，我們都會支援你的！”說完了這幾句話的劉主任已經離去了，留下莫名其妙的莫橙橙原地發呆了好一會。
等到莫橙橙走進圖書館一看，剛才的事情就有了解釋了，原來自己一位在公共場合睡覺歇涼的學生們並沒有在睡覺，只見他們有的三倆一堆，有的五六一桌，還有單獨一個人，都在認真的看書呢。聚在一起的小團體們還時不時的小聲詢問著自己不懂的地方。
如果要是有光，那麼莫橙橙身後現在一定是光芒萬丈！她心裡的觸動很大，頗有些老懷甚慰的感覺，雖然她現在32歲！可是這個並不妨礙她現在抒發感慨不是？
有了這件事，這個星期的班會主題就有了，《關於讀書對學習的幫助》。
於是在這個週五的下午，孟羽夕迎來了她新生活的第一次小鬱悶。事情是這樣的，剛開始的時候班會的走向還是很正的，老師熱切的表揚了同學們的學習熱情以及鼓勵大家以後要再接再厲。接下來的時間老師就讓同學們自由發揮，互相表揚。
這你表揚我，我表揚他的最後結果是一直拉扯到了孟羽夕這裡，原來，孟羽夕因為路遠不能回家，所以中午吃完飯後就會去圖書館選一些自己需要的書籍看。
剛開始是自己一個人去，後來她的新朋友陳惠敏也跟著一起了，再後來陳惠敏要好的朋友也跟著去了，就這樣跟滾雪球似得，越滾越大，導致了後面這樣一個結果。
又一次證明了人是一種很奇怪的動物，本性乃怪！要是大家都不看書都在玩那自己肯定是一起玩，可要是發現身邊的人都在看書學習，那肯定是不能被人扔下，你看多少，我也得看多少。我還得比你看的多！所以有個詞叫‘隨大流’呢。受到表揚和同學們熱切目光的孟羽夕覺得自己有點不淡定了，但接下來的事情就讓她徹底不淡定了。
第七章 實誠（2）
就在班會氣氛熱烈的時候，一個細細的胳膊舉了