小學課表很簡單，早上學生記憶好，一般都是主課，數學語文連著上，三四節隨便安排個音樂畫畫什麼的。課件休息十分鐘，剛開頭的三分鐘在那兒瞎嚎，後面不知道誰喊了一句‘誰把作業寫完了，我抄抄！’之後，頓時更馬槽被炸了一樣，更是萬馬奔騰！
王虎一聽，也哀嚎了聲，直接鋪在桌子上，動作麻利的掏了課本出來，星期五佈置的課後練習還沒有做完呢！抱著數學課本，直奔數學課代表桌子那兒，擠開烏壓壓一群抄作業的人，愣是佔了有利位置，奮筆疾書！
上課鈴一響，只見下筆的更快了，估計是沒抄完。直到鈴響過半馬上停了，待在數學課代表那桌的人才抱著課本往回撤。
王虎心滿意足的抱著課本剛沾上凳子，就見一中年男人站在講臺上。
具楊墨青觀察，王虎一定是抄完了，看那笑得淫、蕩樣！轉頭一看，楊墨青整個人不好了，腦子裡只回蕩兩個字‘去吧’~~~
米有錯，數學老師就是教導主任帶的。教導主任身兼六年級數學老師，年四十三歲，姓嚴，背地裡都叫他閻王。
嚴老師一上來先是檢查作業，很好，都做了，現在開始講題。你，對就是你，從你這兒開始輪，念題報答案。。。。。。
楊墨青聽到這兒才知道為什麼大家不喜歡或者是怕上數學課了。
上課就這輪流著念題報答案，要是對了能坐下，要是錯了嚴老師逮著就是講題，最後問‘聽明白了麼？’，回答明白了，‘那你說說’，同學撓頭，嚴老師再講一遍，最後在瞪的目光裡坐下。一個個心裡緊張的不行不行，只希望題輪到自己就