王佳瑾見王家和轉身就走更加確信了他是打腫臉充胖子，要不然怎麼不進去看榜也不反駁就直接離開了？一旁和他同行的幾個考生在王家和走後立馬向王佳瑾打聽。
“他就是你曾經說的只進學兩個月的親戚？”
“是啊！他可是囂張得很呢！只學兩個月就妄想一步登天，真不知道他哪來的勇氣！”
“我看他剛才並沒有什麼失望的表情，說不定他確實就考上了呢！”
“就憑他？不過是個心比天高的泥腿子而已！他向來會做戲，以前就用這一套騙的村裡人對他深信不疑，還敗壞了我家的名聲，就他那番做派不去當戲子真是可惜了！”
同行的幾人雖然覺得王佳瑾這話說的有些過分，但他們畢竟和王家和不熟，也沒必要為了一個陌生人來得罪榜上有名的王佳瑾，於是他們都微微附和著王佳瑾的話，這讓王佳瑾更加確信心中的猜想了，暗地裡尋思著等這次回去後一定要想個法子收拾這個不知天高地厚的小子。
發案第二天就是縣試的第二場考試，王家和像第一次一樣經歷了檢查後就進了考場，不同的是這次的座位號變成了甲子，也就是最靠近監考官的位置，儘管如此在現代經歷過大大小小的考試的王家和一私緊張之意都沒有，只在抄寫好試題後淡定的答題。
前三題類似於第一場的試題，雖然明顯有些過偏但也難不住王家和，最後一題考的是《大學》的內容：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善義。
此語是《大學章句》開首之句，《大學》提出的“三綱領”和“八條目”用來強調修己是治人的前提，修己的目的是為了治國平天下，說明治國平天下和個人道德修養具有一致性，只要圍繞這個中心來寫一篇議論文即可。
這第二場的考試王家和心裡已經有底了，於是儘管察覺到監考官向自己這邊走來，他仍淡定的寫道：“大學者大人之學也，大人者聖人也。太古三皇上古五帝，古之三皇是也。夫天之道向陽而生焉，地之道負陰而成矣。太昊伏羲氏……”
儒學署教官並不能參與批卷，所以鄭夫子對於王家和這個從沒見過的第一名有些好奇，往年的第一名大多是出自縣城的書院，比較優秀的學子大多都會在他們夫子的帶領下來拜會他，而眼前這個第一名鄭夫子從沒見過，顯然不是縣城裡的學子。
看了王家和寫在草稿上的答案，鄭夫子暗暗點頭，看的出來眼前的這個學子對四書五經掌握的十分紮實，有些偏題也能很準確的解答出來，再看其字跡工整清晰，似當前的楷書又自有獨特的風格，這更讓鄭夫子起了愛才之心。
王家和也沒管身旁的人，自顧自的寫好答案後檢查有無避諱的字，更正過後認真的抄寫在答卷上，想到若是過早的交卷難免會給考官留下浮躁不踏實的印象，所以王家和放慢了筆速又在寫完答案後檢查了好幾遍，等到快到第三次放考生出門的時間時才示意自己交卷。
鄭夫子一直在關注著王家和，看他不驕不躁鎮定自若的樣子，越發的想要將他收歸於自己的門下，但如今縣試還有兩場未考，若是貿貿然的接觸他難免會被別人說嘴，只能心癢難耐的等著考試結束後再和他說了。
第63章 醜態百出
時間匆匆而過，長達十多天的縣試終於落下了帷幕，即使是王家和這個在現代經歷過各種各樣大小考的人也有些吃不消了。
這些天來王家和一直都是手不釋卷，心裡不敢有絲毫的放鬆，他從不看輕古人的學識也不會自大的認為自己不用看書就能輕鬆考上，古往今來無數學子考生折戟在這科舉之路上，有的甚至從風華正茂的少年一直到雪鬢霜鬟的老人，幾乎是用盡一生的時間在科舉之路上拼搏。
每到放榜之際，榜上有名的考生激動得滿臉通紅甚至有的喜極而泣，落榜的考生灰心喪氣，有的甚至一整天的呆在榜單旁反覆的看榜，希望是自己看漏了眼或者發生什麼奇蹟，真是各種百態應有盡有，再加上每次看榜時王佳瑾總會帶人來騷擾，王家和真心感到心累。
此次縣試的題目比較偏所以閱卷也比較寬鬆，再加上王佳瑾也確實有幾分文學底子，雖然每次都在乙榜但到底是過了前三場。
要問王家和為什麼知道他每次都是乙榜，當然是作為前三場考試的第一名每次他都受“特殊照顧”被考官提坐在“堂號”，其餘榜上前三十名的考生也都在他附近坐著，這些人里根本沒有王佳瑾的人影。
這天是最後一次考試的發案之日，這最後一次的發案和前幾次的可不一樣，這一次的發榜名單上寫