“大娘，別打了，大哥說的有道理，我過幾天想想，看看能不能整理出句子或者是詞語，讓他們能聽懂，也有興趣學。”
虎妞原本自己跟著先生學習時間也短，但好在先生，程文他們都認定虎妞極為聰明，只要看一遍，讀一遍就記住了，他們哪知道，虎妞原本就識字，只是在走程式而已。
虎妞也沒敢創新的教他們識字，而是跟著先生教的一樣，都說的是孔孟的話，說實話，自己要是不聽先生的解釋，自己也不懂，但自己有優勢就是，字原先都人得，而這些孩子恐怕是有看天書的感覺了。
這些孩子說實話，還真沒有人跟程文一樣，死鑽書呢。難怪頭幾天人多，這幾天人就少了幾個，而且學習的時間也短，一天也就傍晚的個把小時，畢竟白天自己不在家。只能用下學的時間教。
要是能給他們這些孩子請一個老師就好了，這樣白天也可以教了，但是，秀才應該不會過來教他們這些人，人多不說，還沒有一人是想考功名的，光是學認字寫字，對於秀才來說，委實太不上道了。
再說請人也要花錢，人家誰沒有事，給你免費教孩子？自己出錢的話，爹孃他們也得知道我手裡錢多了，自己暫時還不想他們知道。
自己不出錢的話，爹孃他們哪有那麼多錢給他們請先生？算了，不想了，暫時先糊著。等自己走完程式後，再好好打算這些事。
虎妞這幾天上課的時候，老是在自己學過的話當中找句子，找可以連起來的句子，比如：錢是王八蛋！
這幾個字可以分別在學過的文裡找到，虎妞就可以將他們組合起來，這樣教起來，總比教那些天書要好吧？那些孩子，包括順子，程真，沒有人想考功名的，目的很明確，就是能識字會寫字。
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