跟里正告辭後，兩人繼續往靜園走！
這麼一來，時間就耽誤的久了些。
剛剛看蕭荇釉悠哉的樣子，納悶道：“怎麼你家裡人，沒有催促你回去嗎？”
按理說喜報，應該跟他的差不多到。
蕭荇釉不在意道：“催了，但是我不想回去…”
感覺和家人的矛盾，越來越多了，所以他不想回去那個家。
在新安村挺好，他是有點逃避心裡，但是能輕鬆的活著，誰願意每天為了小事，勾心鬥角的過啊？想想都沒勁…
林亦挑眉看了荇釉一眼，這小子現在，已經徹底釋放了自我嗎！
瞧瞧這灑脫樣，他喜歡…
於是笑著說起了正事：“一會去找喻禹，咱們把建造青山書院的事商量好，我過幾天就走了，你打算什麼時候走啊！”
蕭荇釉知道，林亦要帶著家人，一路遊玩去京城，他剛聽到時，也是沒誰了！
別人恨不得，把時間分成兩份，用來讀書，他可到好，還有閒心帶著娘子孩子玩！
不過自從他兒子出生後，他忽然有些理解林亦了，科舉是重要，但是家人比科舉重要多了！
笑了笑回覆：“我等封河道之前在走，想多陪陪靜宣和寶兒。”
孩子的大名，以後要家中長輩取，現在叫他的小名寶哥兒！
他們那裡孩子取小名，男孩後面都願意加上哥，女孩後面加姐，取寶字也是寓意，孩子是他們心中寶，無比珍貴的意思…
兩人說話間，找到張管事，讓張管事來帶路，一起去找張展於修。幾人見面又是一陣含蓄…
一路上林亦簡單的，向張展和於修，介紹了大致情況，也把他和荇釉，要開辦青山書院的宗旨，說給二人聽。
張展和於修心裡震撼，原來林亦蕭荇釉兩人，竟有如此抱負！
他們聽後實在慚愧，他們本來以為，來這裡就是簡單的教書呢！
但是林亦的話，又讓二人熱血沸騰，林亦說的這些理念，對他們將來，也會受用無窮的！
張展想了想：“林兄蕭兄對於你們說的，我們身感佩服，就是不知，我們該怎麼做呢，對於你說的，我們完全不瞭解！”
他對林亦辦的，這個綜合性學院，也很感興趣，這人這腦子怎麼想到的啊！
林亦和蕭荇釉對視一眼，林亦攤了攤手，示意荇釉來回答。
這兩人以後，會是蕭荇釉手下的夫子，還是讓他儘早在兩人心裡，樹立起影響吧…
蕭荇釉笑著接過：“不瞭解沒事，以後我們會告訴你的，我和林亦會編寫一套教案，到時會發給你們，也會把青山書院辦學宗旨，都刻在教學牆上的，讓每個來青山書院讀書的孩子，和他們的家人，知道青山書院的教學宗旨…”
教學牆會立在，青山書院大門外，這樣能讓人一目瞭然。
而且青山書院以後，要招收的學生，可不會像建造學院一樣，招收的都是貧家子弟了。
他們是想向朝廷，輸入一批批實幹的人才，所以就不會拘泥於出身。
收費也是按照，其他書院收取，跟建造學院屬於兩極化了！
不過林亦，還是提出了獎學金制度，每年十個名額，針對的是家境不是太好，成績優異者！
這個方案他贊同，林亦這腦子，怎麼總是能想到，他沒想過的東西呢！
等見到建造學院時，張展於修心裡這個震撼！這建築是他們第一次看到！好奇特…
等幾人見到喻禹，林亦給他們做了介紹，大家聊了會相熟後，林亦讓喻禹找人，帶他們去參觀下建造學院。
等他們走後，林亦和蕭荇釉喻禹才坐下來，商量建造青山書院的事…
喻禹把青山書院的設計圖，拿出來給他們看，林亦到沒想到喻禹，已經把設計圖畫好了！
這樣的好員工要得！能在老闆吩咐前，把事給辦好了！在心裡給他點個贊！
和荇釉一起看設計圖，青山書院的地址，定在了西山附近！
書院就蓋在西山腳下，喻禹設計的也是回字形，跟建造學院差不多，後邊是舍房和伙食房。
區別是把西山設計進去了，在西山上設計了，很多景觀和涼亭…
喻禹在一邊闡述：“把青山書院設計成這樣，是想做對稱，以後還會開辦其他學院，如果都設計成這樣，其實很有氣勢，特別是在西山上往下看…”
順著喻禹的講解那幅畫面，在腦子裡形成出