小考試一連兩晚； 主要是語文和算術。而初中考試一連三晚，除了
語文和數學之外，還有一門綜合常識。
這天傍晚； 徐甜甜和鳳芝一起； 裹得厚厚的，去夜校參加考試。對她直接參加
初中考試的做法； 家裡人除了驚訝之外； 還是驚訝。
翠翠愛學習； 家裡人都知道。
她每天除了堅持讀報之外； 就是看書。只要是能找來的書，無論是課本還是讀
物； 她都感興趣； 是個名副其實的 “書迷”。
這種習慣也影響到了冬娃。
他跟著娘一起看書，對少兒讀物特別感興趣。雖然認得字不多； 可掰著字典連
蒙帶猜的也能看下來，實在不明白的就問娘。
只是，這初中生可了不得。
翠翠能順利考過嗎？
要知道在鎮子上，高小畢業生就可以當業餘教員了。夜校裡，那幾位按照“快
速識字法”給學員們掃盲的，就是高小畢業生。
對此，鳳芝壓力頗大。
看看翠翠從來沒去聽過課，就敢報考初中？
而她跟著學了那麼久，就連高小還沒畢業呢。
二人分別進了考場。
對徐甜甜來說，這種考試只是小菜一碟。
三場考試下來，交卷最早的就是她。她倒是想低調一點，可教室裡實在是太冷
了，考生又少，還是早點交卷回家暖和一下才好。
考試結束後，她一陣感慨。
由政府出面組織的“掃盲”運動，開展得轟轟烈烈。
全民動員——“發動識字的人，去教不識字的人”，無論是工人、農民還是學校教
員，無論是高小以上的學生還是國家機關單位的工作人員，都成了業餘教員，使掃
盲隊伍不斷壯大。
而從農閒時節的“識字班”到鄉鎮以上的“夜校”，都是免費的。
這項義務教育制度從解放初期開始，一直延續了下去。
也因為這項制度的落實，無論是城市還是鄉村，“脫盲”率很高。只要想讀書，
無論年齡大小，都可以去夜校免費聽課，沒有任何條件限制。而教員們白天在學校
裡上課，晚上去夜校代課，更是任勞任怨。
對五六十年代教育普及的落實，唯有讚歎。
解放前，讀書只是少數人的權利，農村文盲率高達百分之九十五以上。可解放
後，不過短短几年，農村青年中的“脫盲率”卻高達70％。
尤其是對廣大的農村婦女來說，第一次獲得了受教育的權利。“掃盲”之後，不
僅開啟了知識的大門，而且還實現了自身的解放。
這就是社會制度的優越性。
在“一窮二白”的情況下，政府卻搞了那麼多年的義務教育。
反倒是八。九十年代，在所謂的“教育改革”之後，義務教育卻變成了收費教
育。農村地區出現了大量的失學兒童，不能不說是一種倒退。
可惜，按照現有的教學條件，鎮上的夜校只能辦到初中。
徐甜甜心說，如果能辦到高中就好了。
這樣，她就能拿到高中畢業證了。
在五六十年代，高中生可了不得，稱得上是“文化人”了。
這個目標，估計到了省城才能實現吧？
*
一個星期之後，徐甜甜和鳳芝順利地拿到了畢業證書。
一家人驚訝之餘，不得不佩服。
翠翠可真聰明啊。
鳳芝也暗暗下了決心，自己也要拿個初中證書。
夜校裡的評卷老師，對這個徐翠翠印象頗深。
在頒發了證書之後，就上門動員她去夜校當業餘教員。
徐甜甜哪敢出這個風頭？
她連連擺手。
心說，這麼崇高的事業還是讓給其他人來做吧？
這時，啟康和冬娃都放假了。
啟康現在讀高一，暑假之後就要轉到縣中去了。冬娃上小學一年級，每天忙忙
乎乎的。聽爺爺說二伯和二孃快回來了，正掰著手指頭算日子呢。
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到了大寒那日，一早就下起了小雪。
街道上，很快就是白茫茫的一片。
天氣不好