水聲響著，蘇傾沒聽見他的話，滿腦子都是最新看的一本育兒書上的話：“解決兒童寂寞的方法——兒童需要陪伴，最好同他一起體驗人生的每一個過程。”
每一個過程，這也沒有什麼難的，蘇傾對自己很有信心：“嘿y，除了一起吃飯，我還能和你一起刷牙。”
陽光傾瀉在室內的木地板上，y踩著那分界線走，半邊頭髮是暖的，半邊頭髮是冷的，邊走邊氣笑了。
半夜裡響起了隆隆的悶雷，這座城市靠近赤道，一向乾旱，雷打了半個夜晚，也仍然沒有雨點落下，清晨甚至有陽光曝曬，越過紫紅色的窗簾，一早便將他曬醒了。
“早上好。”
y揉著眼睛出門，一頭撞在門口的人的胸口，後者抬起手攬住了他，撫摸了他的頭髮，柔和的聲音繼續著，“今天下午四點有大暴雨，16到22攝氏度……”
“你幹什麼？”他躲開她的手，十分氣憤地在她身上亂摁著，“不是把這個功能關掉了嗎？怎麼又來了……”
剛來的那幾日早晨，她比鬧鐘還要準時地出現在他房門口，叫他起床，播報溫度、溼度、備忘錄甚至晨間新聞，他忍無可忍地幫她修改了一次程式以後——一切終於安靜了。
兩個人鬧得氣喘吁吁，幾乎像是在打架，她在y的阻撓中，巋然不動地說完了那一長串話，兩手抓著他推她出去的胳膊，對他道：“你在聽我說話嗎？今天有大暴雨。”
y不信邪地在電子手錶上寫程式，半晌，他狠狠一摁，警告道：“好了，以後這個程式沒有了。不許靠近我的房間。”
他看了一眼表上顯示的時間，眉心一跳：“我要遲了。”
他抓起外套和書包，叼著三明治奪門而出。
蘇傾在回收站裡將被刪除的她認為十分有用的程式備份復原，站定了片刻，發現眼前人不見了，驚慌地四顧著，拿起了門口放著的特製的長柄傘，從樓梯上追了下去，。
“可是今天有大暴雨！”她追到門口時，外面的道路上早已經空無一人。
第103章 小重山（五）
一陣風來； 杜鵑枝葉晃動。
男孩坐在教室靠窗的位置； 熄滅了平板電腦的的螢幕上，倒影出窗外一塊明亮的天； 以及晃動的葉影。
他回過神來，伸手摁亮螢幕。下意識地看了一眼鐘錶——馬上就要三點鐘了。
他回頭看著明晃晃的天。
大暴雨？那個傢伙的程式得打補丁了。
“如果沒有問題的話； 今天的天文課就到這裡了。”
幻燈片上蔚藍的地球顯出一行斜體的“goodbye”； 老師在講臺上鞠了個躬； 夾著輕薄如紙的電腦走出教室。
直髮的、捲髮的、各膚色的孩子們瞬間嘈雜起來； 從椅子上跳下來遊戲； 金髮女孩穿著粉色露背裝和網球裙； 幾乎露出半個背部。
這個時代，由於人口稀缺； 個性化被著重強調。統一的校服被視為不人道的表現，孩子們可以穿任何他們想穿的衣服。
並且，學校的教員和領導默許女孩子穿得性感一些。
“今天早上，我的媽媽生下了第三個孩子。”這個女孩驕傲地說。
大家“哇”地發出了驚歎聲； 並清脆地鼓起掌來：“英雄母親！”
生育率高的女人，在聯合政府那裡，將會受到堪比戰鬥英雄的嘉獎。
“你媽媽一定拿到了獎勵金。”
“那當然。”她抬起下巴向大家展示著自己脖子上的新的鑽石項鍊； “我和我姐姐一人一條。”
女孩們羨慕地圍繞著她； y無趣地低著眼，切換螢幕上的內容。無論哪一個網站的天氣預報上都畫著卡通的太陽。
他輕輕一嗤，纖長的睫毛眨動一下。
關掉網頁，開始敲起補丁程式碼來。隨即他愕然想起來——那個煩人的程式已經被他永久刪除了。
他非常無趣地一字字刪去打下的字母。
也許需要一次全身電路和晶片的檢查。
“放學打籃球嗎； y？”一個抱著籃球的藍眼睛男孩氣喘吁吁地立在他的桌前，y抬頭看看他，他身後另一個高挑的男孩拍了拍前者的肩膀——這個男孩發育得很早，長出喉結並已經開始變聲，看起來更像初中生。他意味深長地說：“瘸子跑得動嗎，別鬧了。”
藍眼睛的男孩猶豫了一下。
y沒有什麼表情，只是漠然低下眼，繼續敲動螢幕。