路上看到你，想著一起順路回家也是不錯的。而且，我幫你，是舉手之勞，就算是我幫的不是你，也會是別人。據說，時常幫助別人的人，是能積攢福報的，我希望我死了以後，能夠上天做神仙，你看，就是這麼簡單的理由啊。”
“什麼？你想做神仙？宛童，你相信鬼神之說？”連心驚訝地問道。
王宛童點點頭，說：“是啊。”
連心說：“可是，老師說過，我們要相信科學，不要相信封建迷信，世界上是沒有鬼神的。”
王宛童不知道天上有沒有神仙，但是世界上的確存在鬼魂，她就是一隻來自未來的鬼啊。而天上應該是有神仙的吧，要不然，為什麼動物們總是說，傳說上天選中了一個人類，能夠聽懂它們說的話。而她，就是這個人類啊。
……
王宛童和連心來到了學校。
上次教育局下來視察教育工作，學校挑了許願老師和吳老師的課做公開課，讓教育局的領導們坐在教室後面聽課，做教學評估。
幾天之後。
教育局的領導們走了以後，給八角村小學評了先進學校，這不，結果一出來，可樂壞了八角村小學的校長和教導主任張曉春。
校長和張曉春商量，他們決定給吳老師和許老師發獎狀，以資鼓勵。
於是校長蓋章，教導主任張曉春，負責送獎狀去。
張曉春帶著兩張獎狀，來到了一樓的教室辦公室。
這間辦公室，有七八個老師在裡面辦公，吳老師和許老師都在這間辦公室裡。
張曉春先是和所有老師宣佈了學校被評獎的事情，然後，他給吳老師發了獎狀。許老師請了三天假，還沒來學校，張曉春就把獎狀放在了許願的辦公桌上。
……
接下來的兩天，張曉春還要在二年一班代課。
吳老師瞧著張主任那張嚴肅的臉，她心裡就直髮慌，昨天，張主任已經和她說過了，必須嚴肅對待王宛童，不許搞特殊化，而昨天，她還遇到了一個宋喜寶，威逼利誘，要她把王宛童騙到山上去。
她心中鬱結，她不知道宋喜寶是不是在學校裡有眼線，總之，昨天發生的一切，是她心底的秘密