慢慢敲了幾次，這才說：“嗯，不知道，讓我繼續想想。”
王宛童裝模作樣地想了想，還在草稿紙上算了算，這才說：“嗯，應該是這樣的。”
王宛童把解題思路說了一遍，程辛認真地聽著。
直到王宛童說完以後。
程辛說：“王宛童，五年級的數學題都難不倒你，你是不是早就已經學到了初中的知識了？”
程辛一直以為，王宛童的水平最多到五年級，所以他拼命學習數學，還和數學老師許願各種請教學習，從三年級數學學到四年級學到五年級，他以為他這次應該能夠趕上王宛童的水平了，可是，王宛童的數學水平，根本就不只是小學五年級嘛。
程辛不由得心中感嘆，看來在大城市念過書的人，就是不一樣啊，他就算怎麼追趕都沒辦法趕得上了。
王宛童說：“班長大人，你拿出一道題來，難道只是想測試我嘛？”
程辛說：“你的成績這麼好，應該直接升學，跳級才對，為什麼還要從二年級年起呢？”
王宛童笑眯眯地說：“其實我的成績一般，就算是從前學習的超前了一些，我呢，一來不喜歡和年紀太大的同學相處，二來，我能唸到二年級就算不錯啦，你忘記當初，班主任還不太願意收下我的事情了？”
“哦，你這麼一說，我倒是想起來了，班主任當時的確是不情願的，她不太喜歡成績不太好的同學，已經到她班上的同學，她沒辦法了，就只能拒絕收新生了。你對班主任來說，其實是她撿到了寶才對。”
王宛童的嘴角勾了勾，其實，她沒有惹出什麼麻煩來，已經是給班級做貢獻了，畢竟，她來到二年一班，發生了不少事情。
王宛童這樣想著，上課鈴響起來了。
王宛童看到原本粘著古御說話的幾個女生，依依不捨地回到了座位去，古御長舒了一口氣，那樣子，大概是剛才被那幾個女生纏的煩了。
她心中不免好笑，不管是二十一世紀，還是二十世紀九十年代，都是看臉的時代啊。
只要是長得好看一點的人，總是會受歡迎一些。
第一節課，是許願老師的課。
不過，許願老師今天請假了，由教導主任張曉春來代課。
教導主任張曉春當初是八角村小學的高材生老師，一開始，他來到八角村支教，教的就是數學。
張曉春教數學的方法，和其他老師不一樣，他從來不備課，不寫教案，教學沒有計劃，當年被校長罵得不行。不過，正因為他獨特的教學方法，他才能教出