可能這十五個字最後只能記得十個，或許更少。所以與其教的多，遺忘的多，還不如教的少一些，爭取多記牢，這樣速度還會更快。
這次的學習，讓孫惠意猶未盡，但她也知道貪多嚼不爛，別看現在都記著，過上幾天可能就忘了很多，不如見好就收，這樣還能多記得幾個字。
“謝謝你了。”真心的感謝。
☆、第43章
吳母忙完了地裡的活兒，就放了女兒的假，知道她這幾旬累著了，讓她好好的玩玩。而一有空當，吳彩蝶就往孫惠這兒來了，她已經很久沒和孫惠好好的聚聚了。
到了孫惠這兒，吳彩蝶就大倒苦水：“哎，我可累死了，現在想想都覺得不好受，真不知道往後還得熬多久才是頭！”她完全就沒有習慣，帶孩子太苦了。
“沒事的，你娘不是幫著帶嗎，以後你就輕鬆很多了。”孫惠道。
吳彩蝶搖頭，無奈的道：“讓我娘帶，我可有些擔心，太鬧騰了，我娘年紀畢竟大了，所以主要的還是我來。”有些不想談這個：“算了，不談這個了，我們說說別的吧。你和我說說，那天馮軒往你這兒來，有說什麼嗎？”馮軒那天待了沒多久，知道他舅媽有事要談，就藉口出去轉轉，本來也不知道往哪兒去的，在這兒又不認識幾個人，後來還是他自己說了，才知道是往孫惠這兒。吳彩蝶有些好奇，馮軒往這兒來是幹什麼，並不覺得這兩人有什麼話題可談。
孫惠沒什麼可隱瞞的，直接道：“他教我識字的，前幾天我往鎮子上的書鋪買了本千字文，正好遇到了馮軒，我們也就聊了幾句，那天他往你家去，無聊的時候就走到了我家，本來準備打發了他和我弟弟一塊兒，畢竟他們男孩子更有話題些。不過馮軒嫌棄有太陽，又走累了，就不準備再去，留這兒坐坐。他隨口的問了我識字的情況，聽我說起沒有人教，就拿了書講了幾個字。”
吳彩蝶聽了孫惠說跟著馮軒識字，很是訝異：“你在認字？”不知道孫惠是怎麼想的，一般情況下，在這鄉下是很少有姑娘會想著學習認字的，就連男孩子，除非家裡富裕，或是有著家傳，不然也是不會想到會去學習認字的。
不過驚訝歸驚訝，吳彩蝶見孫惠真的想學，便道：“這可是個苦差事，我當年跟著我二哥後面，斷斷續續學了三年，也就粗淺識得三五百字。你真要學的話，不如我先教你，等你學得差不多了，再向我二哥請教，他比我要精深些。”
孫惠沒想到吳彩蝶竟然是認字，見她要教她，忙點頭：“當然好了，有功夫你就教我吧。”如果是吳彩蝶的話，那是最合適的，兩個都是女子，不會很麻煩，別人也不會指指點點的。“你什麼時候有空當，就教我一點，我也不過是不願當個睜眼瞎，沒那麼的急切，什麼時候學完都沒事。”她只要能夠把常用字認識並且掌握就好了，再買些書自己看看，反正又不是要去科舉。
“沒問題，我娘現在幫著帶我侄子，每天都會給我一些休息的時間，反正我也是沒事，過來和你說說話，教你些字，也挺有趣的。”吳彩蝶一口就答應了，不覺得這樣會麻煩，她確實當孫惠是要好的朋友：“你剛開始學，慢些也沒關係，學上一些時日，速度就會快了。”剛接觸的時候真的是頭疼，認得就困難，更別提是寫了。不過只要過了最初，熟練了三五十個字之後，不管是認還是會寫，都會順利。
“知道，我不急的。”孫惠點頭，她學字，音本來是想偷偷的用拼音標註，意思就添上上輩子的漢字做對照，這樣會快速很多。但剛剛準備實施的時候，就愣住了，想想有些不妥，被發現了就解釋不清楚，這可不是簡單的推脫是自己隨意想的就能過關，根本就不可能，拼音也好，還是漢字也罷，都不是一個人能夠想的出來的。推脫是別人教的，也不可能，被盤問是誰教的，你如果說是雲遊之人，那問了時間，去縣裡對照路引，就露陷了。最後是完全的沒法解釋，那麼恐怕會有意想不到的後果。索性還是算了，死記硬背雖然慢，也費腦子，但是安全。
她膽子不大，也沒這勢力能夠保證自己的安全，那麼還是本分點吧。
孫惠讓吳彩蝶等等，出去摘了串葡萄，清水洗了端了進來：“沒幾串了，這入了秋，葡萄都開始發壞，我準備著採摘了下來，往你家和我娘那兒送些，嚐嚐，算是個意思。”
“我家就不用送了，本來今年你家的葡萄就沒結多少，之前還送了不少給我家，剩下的這幾串就留著給你弟弟吃吧。”吳彩蝶聽了要往自己家送，趕忙丟了手裡的葡萄勸阻：“本來吃上一串解解饞，你這老送，我吃著就