請教劇組的其他人。而找的最多的就是黎愷，他儼然成了羅曼的講師了。
梁慕雲還是很喜歡羅曼在劇組的，她在劇組的時候黎愷就少有時間往她身邊湊了，有時候她遠遠看著他們兩一個講一個聽的，很是感慨，多麼般配，再加上譚城熙，果真是一出讓人看的感動的三角戀戲。
只是她納悶的是他們兩講戲就講戲，一看到她就會喊她和他說話，或者喊她幫忙搭戲，最多的就是羅曼喊她一起聽黎愷講戲。
梁慕雲很想吐槽，她知道羅曼以為她和她一樣也是個初入演藝圈的演員，聽聽前輩講戲有好處，可是她不是什麼新人了，她前輩子混過這個圈子幾年，演技說不上特別好，但是也不需要靠天天聽別人講戲提高演技，即使需要，也不可能是以這個方式去聽黎愷講啊。
就比如上午他們莫名的誇她漂亮，再比如上午那場拍完了，羅曼說對下午的戲還有一點不懂，拉著黎愷給她講戲，再拉著梁慕雲一起聽。
她就糾結了，她們兩講戲，情意綿綿的，她當電燈泡算什麼。但是她又拗不過羅曼，還有黎愷似笑非笑的看著她，她一說不用了，然後就笑著來一句：“慕雲，你不會是躲著我吧。”
她除了微笑回應說沒有，然後厚著臉皮當燈泡之外還有什麼其他辦法呢。
當然，她是能避就避，有藉口就拒絕，藉口再多，避的再勤還是有被拉過來的時候。
打斷亂七八糟的想法，梁慕雲認真的聽黎愷分析戲，羅曼這會需要黎愷為她講解的是童倩倩謊言被揭穿，毒計被識破時的尷尬絕望以及被眾人聲討時的傷心痛苦。
羅曼說她把握不好那個度，表情不到位，黎愷就一步一步的給她講，給她分析，讓她演給她看。
“首先你要模擬一下那個心境，想象成你就是她。這種時候的表情是很複雜的，有傷心絕望，有尷尬，還有就是自尊心受打擊。而你要把她的這幾個交織的情緒表達出來。”
黎愷一邊講，羅曼就跟著他的講述表演。
“不夠傷心，不夠絕望，這個時候你可以試著投入到這個人物的故事裡去，你要把你自己想象成她，去感受那種絕望。若是你實在感受不到人物的情緒，你可以試試想想你遇到的類似情況，或者類似心境的事情。”
羅曼隨著黎愷的講解又調整調整，慢慢的入了戲，一副神傷的模樣。
梁慕雲不得不承認黎愷講戲還是講的不錯的，特別是配上他磁性的嗓音很有盅惑力，會讓人自覺的跟著他的思路走。她盯著黎愷滾動的喉結，慢慢的想出了神，黎愷本就好看，專注的時候更是迷人，這種男人很是吸引人眼球的，不知羅曼是何德何能能讓兩個天之驕子為她瘋狂。
出神一會，還是羅曼拍了拍她的肩才回過神。
“慕雲，你想什麼想的這麼出神呢，不知情的還以為你是對著黎愷範花痴呢。”
“啊，沒有呢，我只是覺得黎愷的演技真的很好呢，講的也很不錯，聽的入神了。”
黎愷很自然的接過話，說話的時候總是笑的很好看，“我還以為是我講的太差，慕雲聽不下去了呢。”
“沒有，講的很好呢，旁聽了這麼久我也學到不少呢，還得感謝你呢。”梁慕雲說起這句話來很是自然，雖說實際上她很少認真聽，再說又不是說給她聽的，學不到多少，但是說起假話來很順口。
她對著黎愷打太極的功力越來越深了，之前還需要考慮一下，現在是張嘴就來，仿若說的都是真的。沒辦法，這都是練出來的，他們在劇組說話大都是這種打太極式的話語，說的多了，也就特溜熟了。
“原來如此啊，是我誤會了，我道歉。”
“你無需道歉呢，該是我致謝才是。”
“你客氣了，我竟然能讓你學到點什麼，我也很榮幸呢。若你有什麼不懂也可以來問我呢，我會很樂意指導的。”
“你謙虛了，我有什麼不懂肯定找你。”
“嗯，你來問我，我一定竭盡所能幫助你的。”
“那先謝謝了。”
“客氣了。”
黎愷知道梁慕雲現在和他說話十句八句假，也懶得去區分她話裡的真假，無論她說什麼，他都順著她的話說下去。最後不是無話可說或者梁慕雲不想說了，就是黎愷不想緊逼梁慕雲而結束談話。
羅曼能感覺到他們兩交流的詭異，可以說第一天見面就感覺到了，所以每次她要請教黎愷的時候，就想方設法的把梁慕雲帶上，美名其曰一起學習。她又不是傻的，看得出來梁慕雲的