臣之子的推崇。天和帝也曾當面稱讚：“吾兒甚嘉。”由此可見，年僅九歲的九皇子的心機已經如此深沉，若是其長大成人，必是更加可怖，朝堂之上必定有其一席之地。
沈皎覺得自己的世界觀已經破碎，需要重塑。比起自己，九皇子才像一個穿越者，能在這麼小的年齡，就做到如此地步，這已經不單單是智商高了，這絕對是開掛了。唉！神童果然是存在的。比起他，自己一個心裡年齡二十多歲的人，一天到晚撒嬌賣萌裝小孩，也是夠了。
不過，若是讓沈皎重新選擇，她還是會選擇裝小孩。因為她知道以自己的智商，絕對不是什麼神童。她一不能過目不忘，二不能思維敏捷，行事周全縝密，除了有著前世二十多年的不同閱歷外，並沒有能成為神童的能力。她若是去裝神童，絕對會成為傷仲永的。
所以，沈皎在聽完三哥對九皇子的評價時，不禁慶幸，自己還好沒從一開始就裝成神童，不然現在絕對沒法兒收場。沈皎覺得以自己的智商是玩不過九皇子的，她以後見到九皇子一定要繞道走，絕不給自己找麻煩。
講完皇子，沈長映便開始普及其他人。在崇文館，皇族中除了皇子，還有不少宗室子弟。這些人身為皇族，身份高貴，如宗正令閔王的嫡長孫，閔王是天和帝叔父，輩分高，在宗室中德高望重；還有天和帝最信任的異母弟弟豫王的世子等，他們從不參與崇文館中皇子的爭鬥。對他們來說，無論下任皇帝是誰，基本都不會影響他們的尊榮。
除了皇族，剩下的都是朝臣之子。這些人同皇族一樣分為兩類。一類是早已站過隊的朝臣之子，他們在崇文館中依附各自家族選擇投靠的皇子而生存。這些人多是宮中后妃親眷，從他們一入崇文館便被打上了標記，如文昌侯世子和韓國公長孫等，他們註定是七皇子和九皇子的人。其他過早站隊的，大部分都是一些小家族的孩子，家中只有一個正三品官，剛好有進入崇文館學習的資格，所以，提早投資站隊，希望能搏一把，若是對了，家中便可在京中立足。現在的韓國公就是這麼來的，大家都想自己的家族成為第二個王氏。
第二類就是像沈長映這樣的純臣之子。家族底蘊深厚，姻親故舊遍佈朝中，卻從不參與黨派之爭，是為皇帝心腹。這樣的重臣之子，便是皇子也不能對其如何。可是，即便如此，他們每天還要應付各種拉攏，試探等手段。令人煩不勝煩。
沈皎無比慶幸雖然皇舅舅給自己找了一個是非之地上課，但卻也給了自己單獨上課的特權。不然，也不知道自己能不能每天應付這麼多人的算計。
“阿皎，若是不出意外，你後天就會去崇文館進學。第一天，肯定會收到各方的試探。不過，他們只敢暗地裡小心地試探，不敢為難你的。你不要太擔心”沈長冀蹲下和沈皎平視，安撫著妹妹的心“你三哥說得這些，只是讓你對崇文館的人際關係有著一些瞭解就行，不至於什麼到時候慌了手腳。”
“若是遇到什麼事情，就去正殿找你三哥，他會幫你擺平的。另外，以你的身份，無論對上誰，都不必害怕。”
沈皎聽著大哥對自己的安撫，心中逐漸變得平和。
後日清晨，沈皎剛一踏進崇文股的大門，便見識到了其中激烈地爭鬥。
第16章 爭鬥
清晨，沈皎在一家人的相送下，乘著前兩日內府局送來的銅輦車，擺出儀仗，和沈長映一同前往崇文館。
一路暢通無阻，沈皎剛下馬車，就被匾額上的字跡所吸引。“崇文館”三個字為篆書所寫，蒼勁有力，給人一種鐵線銀鉤之感，蛟龍蟠曲之美，同時又古樸美雅，安靜祥和，實在是震撼人心。
崇文館佔地極廣，規模宏大，南北中軸線上主體建築依次為門頭，二門，講堂，校經堂，御書樓。講堂為崇文館正殿，材料以木為主，屋簷高挑，古樸自然，莊重大方。屋頂以青綠璃瓦蓋頂，門窗圍欄也多用慄，墨綠等色，給人秀麗淡雅之感，又顯得古樸沉著安靜。這些顏色與周圍環境既產生強烈對比，又互相調和，使人心境清淨。
御書樓極為藏書樓，層高三層。整個建築為磚石結構，整石雕砌，牆壁極厚，即可防火，又可避免室外溫度變化對殿內的影響。整座樓坐北朝南，殿門十五間，殿進兩重。額枋，門窗，斗拱等全部用仿木石料漢白玉石雕成，再施描金旋雲彩畫，華美典雅。整個建築全部建在高高的石臺基上，周圍開鑿出四通八達的水渠，既能防火，又幽靜自然。
水渠與館中花池相通，花池又宮城外的護城河相連，花池中水終年不竭，池中養魚架橋，池邊壘