前各位科研工作者的研究成果，再依次分析，給出結論——女性的空間想象能力比男性強。
“至於現實中實際存在的女性空間想象能力不如男性的種種表現，研究認為，應歸結於文化因素與環境因素，即來自於家庭、學校、社會的屬於後天的外在因素……”
等到林景蘭翻譯完後，妹子們全都一臉驚愕地瞪著林景蘭，林景蘭十分奇怪，“都怎麼了？我不是早就說過女性的空間想象能力強嘛，這回總相信了吧？難道你們之前一直都不信……”
趙玉梅回過神來，“不是，我們之前也信……只是……林景蘭你英語竟然也這麼好！”
趙玉梅猛地提高音調，“天哪！我從來沒見過英語這麼好的人！”
。
真正見到論文合集，聽完林景蘭的翻譯後，每個妹子又都仔仔細細地將那篇論文看了一遍。雖然很多地方看不懂，但論文的結論——女性空間想象能力更強，她們都看懂了。
之後大家學習立體幾何的熱情更高漲。
連林景蘭都驚訝不已，妹子們的進步簡直可以用日新月異來形容。
講課進度比林景蘭預計的要快很多，她準備講的內容都提前很多天就講完了。而決定比賽勝負的立體幾何階段測試，還在一週之後。
林景蘭思考一番，“我再講另一種解立體幾何題目的方法，高考的時候給大家再準備一條後路。”
“大家都知道平面幾何題可以用解析的方法來做，建立座標系，將幾何圖形的各個點座標化，之後就能將幾何問題轉化成代數問題，大家只需要計算就好了。”
“立體幾何也可以這樣。我現在給大家講立體幾何的解析方法。”
“不過高考的時候，不到萬不得已，大家還是別用這種方法。”
林景蘭從三維座標系、向量的定義、向量的計算開始，慢慢講起。
兩天後，林景蘭用解析方法講解一道例題示意之後，妹子們都聽懂了，紛紛驚呼神奇。
“證明直線與平面垂直，只需要證明兩個向量的乘積為零就可以了，好簡單！”
“這根本就是把一道證明題變成了一道計算題嘛！”
林景蘭點頭，解析的實質就是講幾何問題代數化。不過依舊叮囑道，“高考的時候，除非萬不得已，不要用這種方法。因為這種方法很有可能不在高考的標準答案裡，如果閱卷老師不懂的話，很可能就不給分了。”
“還有我們這次比賽的時候，也別用這種方法，省得李老師不給分……”
林景蘭話音未落，教室門砰地一聲被推開，一大幫男生湧進來，方雲濤站在最前面，說道，“聽說你們講了個立體幾何的新方法，也講給我們聽聽唄，這樣比賽才算公平競爭。”
☆、第11章 男生
洪澤站在方雲濤身後，使勁拽了他一把。他見方雲濤召集男生，說一起去聽聽林景蘭在講的新方法，心中好奇就跟了過來。但他沒想到，方雲濤不像是來虛心學習的，更像是來找事兒的。
方雲濤回頭，被洪澤狠狠瞪了一眼，氣勢頓時低下去不少。
顧盼盼瞪著進門的一群男生，“你們想聽課讓李老師去給你們講啊！現在景蘭正和李老師打賭，你們怎麼還好意思過來聽景蘭講課？”
方雲濤無視顧盼盼的話，直接往後走，坐在後面的座位上。
洪澤原本就在方雲濤身後，是第二個從門裡進來的，卻沒有跟著方雲濤往後走，而是在原地站定。這麼一來，站在洪澤身後的男生也沒辦法越過洪澤，只好都站在門外。
顧盼盼被方雲濤的舉動氣到，立馬站起身，想朝著方雲濤走去。
林景蘭出聲喚住她，“盼盼，讓他們坐到後面聽吧。”
顧盼盼身形一頓，又坐回座位上。林景蘭如今在她們中間有了相當高的威信，這些日子她們朝夕相處，大家都發現林景蘭身上令人歎服的地方實在是太多了。講題的日子並沒有太長，但林景蘭如今對她們的幫助，已經不亞於任何一個老師。
因此顧盼盼毫不遲疑地聽從林景蘭的話。
林景蘭見顧盼盼臉上還有不忿之色，笑道，“怎麼？讓他們一起聽課後，你們就沒信心贏了？”
顧盼盼立馬出聲反駁，“當然不是！”
林景蘭笑道，“那不就得了。他們也跟著聽我講課，到最後咱們女生贏了的話，豈不是贏得更漂亮？”
“而且那樣才能顯出你們的真本事呢。省得最後贏了，大家都歸功於我講