老夫人身旁的婆子望著她的眼神亦有些怪異……只不知是甚緣故令她對自己態度轉變。
幾人隨意說了些話，江春與胡沁雪向老夫人稟明瞭要回學館，老夫人自是笑呵呵應了，令她們用過午食再走。
江春如坐針氈，忐忑不安地用了午食，走之前還被胡家眾人叮囑了“散學後再來”“平日有空常來耍”的客氣話……她忙忍著心內怪異溜之大吉，這般地位懸殊的同學家，對方不客氣不冷不熱，她覺著心裡不好受；人家太客氣了她又覺著不適應……自此打定主意：這胡家，無事還是莫再來了。
第65章 綺夢
自打回了學館，江春與胡沁雪就定下心來好生學習，年前臘月初二的結業考迫在眉睫，眾人皆卯足了勁熬著這最後兩個多月的衝刺階段。
江春有前世兩次中考、兩次高考的升學考試經驗在，曉得這最後階段，其實知識儲備已經是飽和了的，能記住能學懂的都已經在腦中了，學不進去記不住的那就是命了。
譬如畫藝她就是徹底死心了的……好在畫藝那門卻是距離拉得最小的，第一名與最後一名無多大差異，只消考好主科經義與九章就行了。
而應付經義，她只能繼續強化知識結構的系統性，多嘗試往年結業考題，這都是國家統一考試，總能從舊題庫裡尋找命題規律的。
可惜張夫子不是這般會找規律的老師，因縣學結業考暫時還未涉及策問與雜文，只有經義，即對經書中某一句子或字眼作詳細解釋，並闡發個人觀點，相當於後世的話題作文——故他的教學重點仍在於如何寫好話題作文。
這對於後世經過無數次話題作文、命題作文、議論文、記敘文、說明文、應用文……洗禮的江春來說，難度尚可。
只是古人文章講究引經據典、博聞強識，在筆法上要求辭藻華麗、駢儷順口，要讓閱卷者看到文章就如見作者的錦心繡口，這就是與後世最大的不同之處。
江春是無這天賦的，唯一途徑只能多讀多背，儘量模仿與引用名章名句，當然，若能在不偏題離題的前提下引用到生僻章句卻又是更好的了；其次就是多看多學，因歷年弘文館內前十名亦算全縣頭十名了，館裡都會將他們經義卷子謄抄影印儲存，有那需要的亦能從學錄處借得。
江春去找了近五年的頭十名卷子來，以及州府內前幾名的手抄本亦一併借了來，挑選出十幾篇她覺得文筆最好的，再親自謄抄一份下來，模仿旁人的金句與點睛之筆，再根據自己文筆特色，定製出幾百字的萬能模板。當然這得感謝她大學時裸考四六級的經驗了，考前半個月開始臨時抱佛腳，背誦各種作文模板還是有用的，裸那麼多次總有一次是能低空飛過的。
當然，這又是下下之策了。她一直覺得寫文章有兩個基本的成功要素：要麼就是天分夠高，要麼就得夠勤奮，若能兩者兼而有之，那寫出來的文章定不會差了。
要論天賦的話，對於江春來說，這得看經義選句出處與型別：若是選的《詩經》《春秋》這種她真心喜愛的，闡發個人觀點也就順理成章了；若選了《論語》《大學》這等偏古板教化的，就有些吃力了，總覺著不論自己闡述甚，都有同旁人重複了的可能。
除此之外，就只得夠勤奮了。勤寫勤練，熟能生巧，靠勤來補拙，平日積累到位了，自能“下筆如有神”。
至於模仿“優秀作文大全”，準備萬能模板與金句，那都是後備招數了：若考題超越她“天分”了，又是平日未練習過的，那就只能硬著頭皮取這種巧了。
當然，無論是經義還是詩畫，最主要還是得靠平日積累，好在這一塊上，前三年她是花費不少功夫了的，至於九章那就更加無憂了。
畢竟，前世數學困難戶的她，來到這大宋朝後居然變成了憑藉九章大殺四方的學霸了，她得再次感謝小學初中那些辛苦了的數學老師們。
她與胡沁雪倒是步入正軌了，但徐紹卻是有些不太好的。據胡沁雪所說，自從西遊山歸家後，他的右腿大骨就被石膏夾板固定了，行走不得。胡家專門拿了胡尚書的名帖，為他從威楚府請了位名師來“開小灶”。
倒是胡老夫人，專程使人來學裡找了胡沁雪與江春，令她們若覺著學裡枯燥可到徐家去與徐紹一起，跟著那位夫子學，兩人忙不迭拒了。
胡沁雪是自知斤兩，不想再學這頭痛的科舉文章。江春卻是不想再欠胡家人情了，她總覺著胡家對她態度的轉變有些費解……不想主動往套裡鑽。
二十三這一日，江春下了熟藥所的工後，與等候她多