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不過大部分被點的人都在臺下，實在是主席臺離得太遠了，人家工作人員遞話筒都不方便。
還有一些學校的英語老師也參與了互動，李陽把全場氣氛都帶動了，時不時體育館就傳出一陣笑聲。
等到他演講完，終於進入正題，那就是他親自帶領全校學生讀單詞卡上的英語單詞。
“ｎｏｗａｄａｙｓ！”李陽的聲音很激昂，學生讀得也很認真很大聲，聲音一遍蓋過一遍，林夏掃了掃周圍有些人都讀得臉紅脖子粗了，心虛地低頭看著自己的單詞本，繼續用平常的聲音讀，原諒她實在做不到那麼．．．有活力。
持續了大約２０分鐘，單詞終於讀完了，值得佩服的是李陽一直保持著那麼高的音量，一遍一遍地帶讀，林夏默默感嘆肺活量真好。
他提到以後會經常來一高帶著大家讀單詞，說得信誓旦旦，學生們都相信了，然而林夏卻是知道的，人家只是說說而已，起碼上一世她從高一到高三都沒再見到他來過。
而等到最後居然還有一個小驚喜，當然不是對所以學生，李陽讓全校的英語老師還有各班的英語課代表去排隊領取英語資料。
林夏他們班的英語課代表是一個比較靦腆的女生，聽到訊息後還不好意思去，還是塗班過來催她去，她才往舞臺方向走。
李陽團隊帶過來的效果卻還沒完，等到上英語課時，眾人就明白了。
英語老師易新玲宣佈每個人都可以抽時間去她那裡背單詞，只要那張單詞卡片上的單詞都能背出來，就可以得到一個帶李陽團隊ｌｏｇｏ的紀念手環。
之後零零散散的課間時間，許多人都跑去找易新玲背單詞，不止１１班，最後的結果是，許多人手腕上都有一個純色的手環，各種顏色的都有。
李琦回來後催林夏去背，“你看，還蠻好看的，你也快去背吧，那幾個單詞對你來說還不是小意思。”她把手腕伸到林夏面前，林夏瞟了眼，是個紫色的手環。
“不想去，算了吧。”林夏懶懶地說道。
“懶死你。”李琦翻了個白眼，也不再慫恿她去。
林夏對這個手環沒什麼興趣，她的單詞紙早就丟了，而最主要的是她懶得去找英語老師。
不過林夏沒想到的是，她不去找英語老師，英語老師卻來找她了。
被叫到門外，看著易新玲，林夏有些莫名其妙，但還是禮貌地問了問：“老師，請問有什麼事嗎？”
易新玲皺著眉看著面前的學生，“林夏，你是對我有意見嗎？”
“啊？”林夏被這突如其來的一句話給弄得茫然了，“沒有啊。”
“那你怎麼不來背單詞？余文哲蘇涵嫣他們都來背了，你作為學習委員怎麼不來？”易新玲繼續皺著眉，語氣有些咄咄逼人。
林夏有些不爽，但沒有表現出來，只是淡淡地反問了句，“老師，這個應該是自願的吧？我只是不想背而已。”
這句話似乎就開啟了某個閥門，易新玲開始滔滔不絕地教育起林夏：“林夏，你這就不對了吧。學習怎麼能夠是這種態度呢？特別是學英語，應該主動積極地去學．．．．．．做人不能太任性，在學校裡要知道收斂自己的脾氣，不要想幹嘛就幹嘛．．．．．．等一下來我這裡把單詞背了。”
一開始林夏還耐心地聽著，聽到後面越來越覺得噁心，這說的都是些什麼話，她不就沒去背這個明明屬於自願的單詞，都能扯到做人上去了。
等到她說完，林夏面無表情地看向她：“說完了嗎？說完了我就進去上課了。老師就衝你說的話，我更加堅定了，我絕對不去背單詞。”
說完林夏沒看易新玲的反應，轉身就進了教室。
班上的同學都看向林夏，一層牆而已，根本就不隔音，剛剛易新玲來了之後他們都沒有再吵鬧，於是全班都聽到了易新玲巴拉巴拉的那段話，也聽到了林夏最後甩給她的那句。
不想分辨班上同學眼中的神色，林夏心裡冒著火氣，快步走到座位上坐下。
李琦對著她說了句：“夏夏，帥氣！說得好！天，那個易新玲也太自以為是了吧，簡直扯．．．．．．”
林夏沒有回應李琦的話，隨便抽了一本書翻了起來。
而被留在原地的易新玲傻了傻，她沒想到她苦口婆心地說了半天，這個學生就這麼回應她，實在是太叛逆了！易新玲心中對林夏下了這麼一個定義，生氣了找去塗芳的辦公室，她必須要跟塗芳說說這個學生，