林主席私底下曾經跟林蕊說過，因為這些孩子從小耳濡目染，個個都是人精。
他們知道如何恰當地跟自己的工作夥伴維繫關係。
他們也明白，該怎樣請求別人的幫助，獲得有效的協助。
學霸卻經常在成長過程中喪失了這樣的機會。
他們的家長，他們的老師及他們周圍的同學常常給他們灌輸一種錯誤的觀點，只要成績好，一切都無所謂。
這些人還有意無意地告訴他們，因為他們成績好是學霸，所以可以看不起那些成績不好的人。
如果他們的出身家庭足夠優渥，接觸的層面更廣，他們還能夠在成長過程中自我進行糾正。
可要是他們侷限在一個小圈子裡頭，那這種不良影響，對他們人生的打擊將會是致命的。
他們需要在社會上摸爬滾打多年，才能漸漸看清楚事情的真相。
而這些額外浪費的時間，就是當初接受錯誤教育產生的負面效應。
教室裡頭的聲音一下子全都被吸走了，每個人只能聽到自己的呼吸與心跳。
氣氛好像一個氣球，交談的雙方每說一句話，那氣球就鼓大一些，好像隨時都會爆炸。
可惜下課鈴聲及時響起，像一位蹩腳的裁判，匆匆忙忙跑過來喊暫停。
狄老師輕輕點了點頭，聲音淡淡的“下課吧。”
林蕊抓起手中的學生會招新宣傳單，大踏步往教室外頭走。
排名第一的男生下意識地追問“喂，林蕊，你去幹嘛？”
少女頭也不回“去競選文娛部部長。”
教室裡發出譁然，有人大著膽子問“你有門路保送嗎？”
林蕊扭過腦袋，像看傻子一樣看對方“你不參加學生會，就能保證自己考上大學？”
班上的學生還想再說什麼，少女已經馬尾辮一甩，又大踏步地往前走。
蘇木微微朝還沒有離開教室的狄老師鞠了個躬，快步追了上去。
中午大家排隊在食堂打飯，陳樂從另外一支隊伍跑過來，拍林蕊的肩膀，一言難盡地看著老同學。
這會兒他深深地羨慕李老師總算熬出頭，把林蕊這個刺兒頭給