第416部分(4 / 4)

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塔塔連科從船艙裡走出來的時候; 天已經黑透。

甲板上的風車呼呼轉動著; 源源不斷為船艙裡頭提供著電。

下課鈴聲一響; 蘇木悄無聲息地收拾好自己的書包; 走到林蕊旁邊; 跟她同桌商量:“咱們換一下位置吧。”

林蕊的同桌有點兒近視,正愁坐在後排看不清黑板上的字。

聞聲他大喜過望,拿著書包就換了過去。

他才不怕呢; 反正是其他同學要求他換的。

老師要批評; 也是批評先要換的人。

1

夏末秋初的陽光,明媚而燦爛,卻不負三伏天的炎熱。

陽光照在窗臺上,明晃晃的; 彷彿一汪秋水。

窗外的小麻雀; 嘰嘰喳喳。

小東西膽子賊大; 就站在窗戶旁; 歪著圓圓的小腦袋; 滿懷好奇地注視裡頭髮生的一切。

“然而這個選擇; 你們真的有必要現在就做嗎?或者說有必要立刻撕開這層紙嗎?”

狄老師抓起了教鞭,抱在自己懷中:“我不知道你們當中究竟有多少人是真的心甘情願做出同樣的選擇; 還是出於跟老師賭氣的心態,又或者是被逼著沒辦法; 怕被人嘲笑不講義氣。”

她每說出一句話,教室裡就發出一小聲輕微的騷動。

蘇木始終垂著腦袋不吭聲,但永遠站直了; 像一株挺秀的小白楊。

林蕊甚至希望少年直接向老師求饒,然後回到自己原先的位置上去。

她討厭這種近乎於批。判的場景,他人憑什麼對蘇木的選擇指手畫腳。

狄老師根本不看這件事的導。火。索,只目光在教室裡頭掃來掃去:“同學們,你們知道老師是做什麼用的嗎?”

她走下講臺,用教鞭敲了敲第一排同學的桌子,示意對方作答。

小個子男生似乎有點兒緊張,站起身來期期艾艾:“老師是我們人生的燈塔,是指引我們前進的方向。”

狄老師笑了,看著男生搖搖頭:“你錯了,老師是那個背黑鍋的人,替你們做拉不下臉事情的人。”

教室裡頭髮出一陣譁然。

“在你們這個年紀容易衝動,感情用事,認為前程啊未來啊什麼,�

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