１門課的瞭解程度，然後老師們再製定出量身打造的教育計劃。
第一個１１天下來，唐楓炎的１１位老師們，認為第一個學期的１１門課中，有１０門課唐楓炎都用不著再學了，僅僅剩的一門課，這門課也是關於魔法基礎理論的，但唐楓炎的腦子裡沒有，所以唐楓炎需要學。
但這僅僅剩的一門課，七天，唐楓炎便學完了這門課，唐楓炎近乎過目不忘的記憶能力，給１１位老師都留下了深刻的印象。
這１１位老師，都明白，唐楓炎是一塊不可多得的，尚未雕琢的珍寶，一經教導，將來勢必不可限量，但如果唐楓炎走向了壞的道路，可以料想，以後唐楓炎所能給大陸帶來的禍害，也將是恐怖的。
聖奇奧學院所有的老師，都開始害怕起唐楓炎的天賦來。
這些老師們，是又驚喜，又心驚，又對唐楓炎愛護有加，又對唐楓炎暗地裡忌憚提防，在培養唐楓炎的同時，這些老師也在問自己是對是錯，這些老師神聖地雕琢著這塊世間罕見的珍寶，卻不知道，當唐楓炎長大之後，對全大陸的人來說，是福是禍。
當然，對唐楓炎的提防，僅僅只能是暗地裡進行的，完全對唐楓炎保密的。
唐楓炎也壓根不知道，那些老師們，對她的評價有這麼高，她可沒有自負地認為，自己長大以後，不是英雌，就是梟雄，她快快樂樂地過著她的日子，看見唐楓炎開懷時的笑容，就連年老的教授們，也覺得自己彷佛年輕了十歲。
唐楓炎在教授們心中，不僅僅是一件不知禍福的神器，更是一個可愛的天使。
教授們認為，普通的教學模式，的確不再適合唐楓炎，於是從此以後，１１位教授，在下午教學時，不再以書本為