第104部分(1 / 4)

“彤彤——”墨墨攔住了她。

彤彤此時也想起,雲歌千叮嚀萬囑咐過,他們一家人在自己家裡說說沒關係,但不能在外宣揚白澤是他們的乾爹,給他造成什麼不好的影響。

因為憋著一口氣不能說,彤彤更委屈了,一張嘴撅的。

他們為什麼沒有爹地呢?!

“你們是野孩子!”那個小朋友說道,帶頭起鬨,“雲墨深和雲彤彤是野孩子!沒有爹地要的野孩子!”

墨墨上前推了他一把,滿臉的憤怒。

他們才不是野孩子!

特別是墨墨明明知道誰是他們的父親,但現在卻不能說,同樣和彤彤一樣覺得委屈得很。

“哇——”那孩子往地上一摔,並沒有什麼事,卻大哭起來,“老師,雲墨深打我!”

“雲墨深小朋友!”老師沉著臉,“快給程程小朋友道歉!”

“老師偏心,”墨墨不服輸,“就因為楊程的爸爸是開公司的,老師就幫他不幫我們。”

“雲墨深小朋友!現在你做錯了事,還說起老師來了?你道不道歉?”

“不道歉!”墨墨骨子裡亦是有一份倔強,“除非楊程先向我們道歉!”

***

這兩天應該還算小溫馨?

☆、我們的孩子

“不道歉!”墨墨骨子裡亦是有一份倔強,“除非楊程先向我們道歉!”

“雲墨深小朋友!你現在是要不聽老師話嗎?知不知道不聽話的孩子爸爸媽媽都不會喜歡的!”

“老師,我媽媽說了,你這叫恐嚇,可以去告你的,”墨墨很鎮定,沒有輕易相信她的話,“我媽媽是講理的,如果真的是我錯,她一定會要我道歉;如果不是,她會站在我這邊。老師請放心,我媽媽從來不溺愛我們。做錯事就要承認,並改正,我有錯我就會改,所以媽媽不會不喜歡我。”

“你——”該老師是不知道現在幼稚園的孩子還知道什麼叫恐嚇了?電視看多了吧?“雲墨深!你太不聽話了!打別的小朋友不說,還跟老師頂嘴,我已經叫你媽媽過來了,我要好好問問,究竟是誰教你跟老師頂嘴的!”

“叫就叫。”墨墨嘀咕了一句輅。

他才不怕,媽媽會相信他的!

不管是墨墨還是彤彤,從來不撒謊,所以只要是他們說的,合情合理,雲歌不可能不相信自己的孩子,而去相信老師的話。

“你——你怎麼能這麼調皮?”年輕的幼師著實是被墨墨那不知悔改的嘀咕聲給氣到了,“我當老師那麼多年,還沒見過像你那麼調皮不聽話的小朋友校園如此多嬌全文閱讀!嫠”

“我上幼稚園兩年,也沒見過像張老師這樣有失師表對小朋友差別待遇的老師!”墨墨不服氣。

他們從來沒來過桃城,不知道桃城的幼師居然是這樣的,還以為所有老師都會像maria老師一樣,有耐心,很親切,對小朋友們公平待遇,不會種族歧視,認為所有小朋友都是可愛的小天使呢!

所以很大程度上,墨墨對天天幼稚園的幼師感到很失望,但云歌並不知道這些。彤彤曾經說要告訴雲歌,老師對他們不好,要換幼稚園,但墨墨讓彤彤別講,他知道媽媽為了養他們兩個已經很辛苦了,不想讓她累上加累。

墨墨話音一落,張琳都差點氣到吐血了。

哪來的那麼能說會道的孩子?!他還知道“師表”這個詞?

“雲墨深!把手伸出來!不聽話的孩子要打手心!”

“不伸,”墨墨反而把手藏在了身後,“老師,你不能打我,這是體罰。”

張琳早就習慣了,小孩子難管理,殺雞儆猴這招屢試不爽,只要誰不聽話就打手心,其他小朋友就不敢調皮了。

這麼大的小孩子懂什麼,被老師嚇唬嚇唬,回家就真的不敢告訴爸爸媽媽了。

但墨墨不一樣,中西生活環境的緣故,有些觀念生來就不相同,就算是父母,也不能家暴孩子,更何況是老師?

所以就算是彤彤,自我保護意識也是很強的,更不用說墨墨了。

張琳錯就錯在認為二寶和其他自我保護意識不強的小朋友一樣那麼好唬。

張琳愣了一下沒動手,其他曾經被打過手心的小朋友就奇怪了:“張老師,你為什麼不打雲墨深?不是說誰調皮就打誰的嗎?”

“雲墨深!你到底把不把手伸出來!”張琳擺出了大人的架子。

“不伸!”這回換了是彤彤說,“老師你不能打

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