了沒。”
“姥爺，您問吧！”琳琳顯得很是自信的說著。
“好，《論語》第一段，子曰：“學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”是什麼意思？”姥爺問道。
孔子說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”琳琳搖頭晃腦的解釋道。
那這一句子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”是什麼意思。姥爺問道。
孔子說：“人無信譽，不知能幹什麼。大的車沒有車的邊際，小的車沒有車內的凳子，那怎樣行駛呢？”琳琳解釋道。
就這樣爺孫倆越問越投機，從《論語》內容的意思到《論語》的意義。
琳琳覺得《論語》這本書裡面涵蓋了很多方面的內容，琳琳有時也覺得有些晦澀難懂，但是琳琳將它分為這麼幾塊學習的，首先琳琳說說學而篇，第一點孔子所講我們要樹立一個正確的學習態度，孔子認為，追求學問首先在於愛學、樂學，這是關鍵。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也》）即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。孔子讚揚的顏淵就有這種發憤好學的樂觀精神，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。（《雍也》）其次，要“默而識之，學而不厭”。（《述而》）即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。
第三，專心致志，知難而進。孔子曰：“士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。”（《里仁》）讀書的人要立志於追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。同時，他還認為追求學問是一個艱難的過程，要敢於知難而進，“力不足者，中道而廢，今