實驗。
一會兒，我聽見她小聲對我們班的ww說：
“這個傢伙再這樣下去，肯定拿不到學位。”
哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧，居然有人認為我會拿不到學位證書。不過也難怪，除了機率課以外的課我已經有一個多月沒有出現在課堂裡了。按常人的思維來看，一個既不去上課也不交作業的學生是最墮落的學生，是肯定無法透過考試的學生。
我草草瀏覽了實驗的步驟發現這兩個實驗有許多需要保溫等待的步驟，於是最佳化了一下實驗過程，以便在最短的時間裡做最多的事。
因為經最佳化後的時間利用率明顯提高，我在班裡大部分人還在苦苦等待實驗結果之際早就完成實驗並寫完了實驗報告揚長而去。
一轉眼，快到期末了，我們的去向也明朗了。材化學院會整體搬回玉泉。也就意味著，我不得不對深愛的紫金港說再見了。
紫金港真是說不出的迷人。春天奼紫嫣紅，夏天菏香盈湖，秋天紅染霜葉，冬天六出蔽空，稱之為人間仙境，也不為過。這是文壇泰斗季羨林老先生用來描述燕園的詞句，看過後便過目不忘，覺得用它來形容紫金港四時風物真是再恰當不過了。
紫金港就像一個襁褓中初生的嬰兒，在我的興奮裡一天天的長大。同時也是我人生中的諾曼底，記錄下了我這一年來不平凡的心路歷程，目睹了一幕蠶蛹化蝶的好戲。
於是我決定要為紫金港做些什麼，我想我的作品是我對這裡最深摯的愛的結晶，在我的筆下的紫金港有如徐志摩詩裡的康橋，一首膾炙人口的《再別康橋》讓世人領略到康橋的魅力所在。
我想用一部傳世的作品為母校喝彩。為了讓那些優秀的高三畢業生都瞭解浙大，投入到紫金港溫暖的懷抱裡來，讓浙大成為能真正叫板清華北大的全國最好的大學。文學就是為了給人們指引前行的方向的。川端筆下的雪國成為了世人爭睹的聖地，為什麼我筆下的紫金港不能成為下一個？
這反而讓我冷靜下來，反思自己本學期的目標，完成了多少，對自己最重要的是什麼？目前來看，還是學習。
其實學習和創作兩者本來應該是沒有矛盾的。學習是我生命裡最快樂的部分，我視學習為我身體的一部分，就像手和腳一樣。至於創作，並不是我最終的人生目標，它只是我領悟人生的手段而已。我不奢望成為一個職業的作家，更希望以自己喜歡的方式來生活。
創作的目的只是一種內在的責任心的覺醒，記錄下這個價值觀念鉅變的時代一個特殊個體的另類成長道路。用最真實的筆觸來寫，沒有絲毫的隱瞞，將一個人的全過程原原本本展示出來，留給世人另一本《懺悔錄》。
在完成這一切後，在我的有生之年，我要儘量走遍名山大川，瀏覽文明奇蹟。
我希望自己最後的歸宿是一個沒人能找到的無名小島，沒有世事的紛擾，可以沒有豪華的遊艇，可以沒有高大的屋宇，但是不能沒有蔚藍的大海和明澈的碧空。和最心愛的人在海風中慢慢的變老，直到變成復活節島上石頭雕像，清晨在金色的陽光裡融化，暮夜在銀色的星輝下沉醉。
天地悠悠，我心永恆。
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第四十章 咖啡飄香
更新時間2009…7…10 16：29：17 字數：2423
這個學期，我身上出現了兩種奇怪現象的組合，一方面記憶力到了登峰造極的程度，考記憶能力的課，給我兩個小時速記就能輕鬆過關。一學期沒去上的課，考前公交車上匆匆把書瀏覽一遍考個八九十分完全不在話下。
另一方面，我的記憶力在別的方面卻非常的駑鈍，本學期共有4個杯子，一輛腳踏車，一個CD，一張汽車月票，一本資料庫的教材，一串家門鑰匙等等物品遺失，除了CD是在機房被人順手牽羊外，別的東西我甚至不知道掉在了哪裡，需要的時候摸摸口袋才發現剛才還在的東西轉瞬間就不知所蹤。
這樣兩種截然不同的情況彙集在我身上，如同寒冰和烈火兩道真氣在我周身遊走，讓我如墜五里霧中，百思不得其解。
歷史總是驚人的相似，在幾乎同一個時期，我的腳踏車又一次神秘失蹤。這次，我一分鐘也沒有耽誤，直奔申花路上的車行買了一輛二手車，經過一番討價還價，以80元成交，由於老闆還需要對車子動一番大的整形手術，我就向老闆借了一輛車在學校裡騎行了2天。絲毫沒有因為丟了車而影響我的好心情。