。
待我們全部坐定，王凱他們又補充了一會水分，爽朗地重溫了一下方才賽場上的精彩場面，安靜了下來，王歡清清嗓子：“下面呢，還有一節課的時間……讓大家做的練習，就是昨天李言責表演時所做的那樣——給大家一段音樂，想象一段與音樂意境相符合的你所在場景，用你的動作表現出來！”
白色的季節，白色的病房，白色的輕舞飛揚輕輕地推開窗，呵了口氣。她伸出手，握住一片同樣白色飛舞的雪花。望著雪瓣在她手中的流逝。她不禁潸然淚下。
腦海中第一時間出現的就是這樣一幅畫面與這樣的一個鏡頭。我猜想著自己奇異的構思一定能帶我把所有的目光像聚光燈一般牢牢地集聚在我的身上。我是這麼想的，也有這樣不知哪來的、盲目的自信。音樂緩緩播放著，是一段有些舒緩，可能會引發相思淡淡憂傷的音樂。但絕對不是像殷珠峰上臺就跳高難度街舞的音樂。
隨著腦海中畫面鏡頭的出現，我也愈發地堅決，然而當我走上舞臺中央餓一瞬間，我似乎明白了什麼。我開始茫然失措，不知該怎樣去開始我的第一個動作。
影視作品可以透過前後劇情、情節、燈光、道具、特殊的場景等來營造一個特殊的情節、使得我們的觀眾能夠一目瞭然。然而……我現在什麼都沒有，光想憑藉著自己稍微較好卻還不夠成熟的表現力來展現這樣一幅畫面，顯然是不夠的。
結果是——所有的人都看到我伸手了，看到我流淚了，卻不懂我手上接的東西是什麼，不明白為什麼會突然這樣流淚悲傷，又在悲傷什麼？
別人如此，王歡亦是如此。
王歡待我們所有人坐定後，一言不發，沉寂了許久後問：“大家覺得怎麼樣？”
除了小聲的議論，臺下竟也是一陣的沉寂。
關鍵時刻還是殷珠峰響亮的聲音驟然升起：“沒看懂……太亂了！”兩邊的人點頭，若有所思。
“超，告訴大家你在臺上想表現什麼？”王歡突然嚴肅，一隻手牢固地捧住正在記錄的課堂記錄，另一隻手提著筆，點了點我的方向——冷俊的眼神泛著絕對不允許侵犯的權威與威嚴。
我描繪出了這樣的鏡頭，小聲地議論與嬉笑聲，隨後又是一片沉寂……
王歡又一陣思索，猛然又問：“侯苑，告訴大家，你想表現什麼？”
她？
……
彷彿，剛才好象看見她了，她剛才好象就在我的旁邊，大概我沒注意到她。不過記憶中好象她靜靜地走到舞臺中央（那時我也在附近），坐在地上，曲起雙膝，仰望著天空，卻也一言不發。
她站起來說話的樣子很認真：“我剛才在想�