人是什麼時候發現的？”
雙胞胎相視一笑同時沈若安和江函道：“我們雙胞胎可不會輸給你們兩位小朋友。”
江函回道：“拭目以待。”
其實在沈若安來隊裡之前他也認不出雙胞胎誰是誰，有一天（炫）訓（書）練（網）完準備回家時，沈若安突然問他：“你分得清哪個是李曉哪個是李宣嗎？”
當時被問的他是一頭霧水，便道：“分不清。”
沈若安當時告訴他：“如果你跟我組隊，我就告訴你分辨他們的方法。”
隨後不等自己是否答應，沈若安就從他面前離開了。
也許一半是對雙胞胎的好奇，一半對沈若安的好奇，在半推半就下，他決定答應跟沈若安組隊，決定跟他一起打雙打，在一個星期的融合下，他覺得自己從沈若安那裡學到許多知道，與對手打比賽不僅僅要了解對方的打法，還要從比賽中觀察出對方的個個細節，從中找出破綻，攻擊他們的弱項，大概那天跟自己的比賽也是如此，沈若安確實如叔叔說的那樣，不能小看他。
他們組雙打，大家多是沒有意見，對於沈若安，大部分隊友也是在練習的過程中才看到他的強大，當然這過程中沈若安還是隱藏了些實力，只要跟得上隊員的（炫）訓（書）練（網）強度就行，平時他自己的練習比在學校的練習更多。
沈若安這一招在程侑鵬那裡用過，沒想到在江函這裡也受用，看來現在的小孩都很容易受到誘惑，同時他也發現這是孩子們好奇心的表現。
要分清李曉和李宣兩人並不難，他們雖為雙胞胎，性格上還是有些差異，江函學習能力強，能體會到沈若安所說的不同，至於其他人他可不敢保證。
以前當教練的功力還是存在，江日城這個教練他覺得一般般，不好也不壞，作為教練的話還差點，作為體育老師那絕對是不錯的，對學生有耐心。
江日城從尷尬中解脫出來，看了沈若安和�