喜就是突然他去A班和她一班的，於是早上故意拖到上課後才進教室，因為那樣才會有驚喜的味道。可是誰知，等子冶慢悠悠，美滋滋地走進A班教室，可眼睛在臣軒旁邊位置撲了個空，又在教室裡轉了一圈後，還是沒看到以蓓的身影。正好老師也看到了他，正介紹著這位新同學了。誰知子冶一點也不賣面子直接衝到臣軒旁邊。
“臣軒，以蓓不是和你一起來上學的嗎，怎麼不見她人呢？她沒怎麼吧？”子冶樣子可是出奇的認真與緊張。
“以蓓今天一早就去了班，她這次的成績只達到了班的分數線。我還以為你們碰面了呢？我們班的新同學就是你嗎？可是你幹嘛來我們班啊。還是，你是為了以蓓而來的……”
“你們昨天不是說她考得很好嗎。原來是你們兩個合起夥來騙我，還是和你臣軒，沒想到她楊以蓓這麼會帶壞人啊，才多少天的光景，從不說謊的臣軒都說起謊來了，看我怎麼修理她。”子冶一幅不可饒恕以蓓的樣子。
“子冶，你不會對以蓓怎麼樣吧，你別怪她……”臣軒話還沒說完，就被子冶打斷了。
“那個老師，我不是你們班的新同學，我只是來找一下人的，現在就走了，你就不用介紹了。”像打招呼一樣說完，就朝外面走去，嘴裡還念著“楊以蓓，你竟敢騙我，你死定了。”只留下一教室正在興奮的同學們，和一臉錯鍔的老師。
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正迷迷糊糊聽著課的以蓓，還差那麼一點就可以去的周公公約會了。突然一個不明飛行物出現，直直給砸到了她額頭的正中心，然後墜落了。
以蓓一把抓起來，一看，竟是個紙飛機，碰到自己這座“大佛”，現在墜機了。一下子就明白了，這是欣娟她們幾個給她的“聊天冊”了。因為以前在課堂上老是用紙飛機來聊天，有什麼想說的，想罵的……都可以寫在上面，以便交流，但最後一定要記得毀屍滅跡，不然被老師知道，那就“證據確鑿”了。她們可不是有錢人，不會用資訊來浪費錢的。
“說，你有什麼不可告人的把柄落在你旁邊那人手裡了。看你那緊張樣，不會是**吧？那你們是不是那個啦？^&；^k嘻嘻，你知道的。給我們老實交待哦！！”還算整齊，但不怎麼漂亮的字型呈現在眼前，一看就知道是欣娟寫的。
這個死欣娟，想什麼了。怎麼思想這麼齷齪啊！以蓓氣的咬牙切齒，抓起一旁的筆寫道：
“你什麼時候思想這麼開放啦，是不是你和龍寧宇有什麼？還有，我和他並不是你們想象的那樣，我也沒什麼**之類的落在他手裡。不過我確實也是有些東西在他手上，不過你們放心，我不會讓他有機會展露出來。我會找機會把把柄“幹掉”，或者，你們也可以提供他的把柄來解救我。最後提醒你們，剛才，是砸我頭上了，要是砸我旁邊那們頭上了，你們可能就得請龍寧宇來說情了。”重新把它壘好，朝欣娟她們擲去。
以蓓可不能說是自己睡覺的樣子被他拍到了，不然怎麼解釋呢？說他昨天不小迷了路，被好心的她看到，又好心的把他帶回家睡覺。也不能說是他想臣軒了，才睡自己家的。因為她們根本不知道臣軒這幾天在她家。誰叫她們不來自己家玩呢，來了的話，她想瞞都瞞不住啊。不過要是她們知道臣軒住自己家的話，我看她家起碼得多準備兩幅碗筷。（欣娟有了龍寧宇，也不知道會不會來）而自己可得和，至少一個人擠一張床了。
飛機又重新飛到了以蓓這裡，攤開，裡面寫道：“你那個人我們還不知道嗎？如果不是“特別”的把柄，你怎麼會肯受制於人呢，是不是你昨天在路上非禮別人被他拍到，還是你跑錯廁所看到了不該看的…………我看你還是直接告訴我們吧，不要讓我們猜啦，或許我直接把飛機擲給你旁邊那位，讓他告訴我們啦。你也知道我們擲飛機的準確度是練出來的吧。”
哇，這不是威脅嗎。不過她們擲錯的機率還真的只有百分之零點幾啊。以蓓可不想去期待那零點幾的機會擲錯，還是告訴她們吧！瞞著她們也不好，她們可是自己的死堂啊。或許可以讓她們替自己想想辦法。
“前幾天，臣軒和家裡鬧了點不愉快，我就讓他住到我們家了，但歐陽子冶昨天賴死賴活說要陪臣軒聊天睡覺，我看臣軒也挺希望和他一起，便答應了。沒想到這傢伙是變態的，他竟然半夜起來拍我，還說什麼是被我的呼嚕聲吵醒的。說我不聽他的話，就把錄影放到學校網際網路上去。雖然我知道我睡覺的樣子很淑女，但也不能讓他真的去公佈吧！所以………………你們知