眾人的面前，這是吊尾班的專屬教室，教室的奢華佈置先是讓眾人震撼了一把兒！畫面中之間孟尋語很是隨意的坐在桌子一角上，數學課本兒被她墊在屁股底下坐著，教師中有一塊兒黑板但是現在已經成了擺設，孟尋語手上沒有粉筆，她臉上掛著笑容在跟同學們聊天兒。
場中立刻出現了質疑的聲音：“這算什麼教學，她根本就什麼都沒有教嗎？還不是一樣帶著孩子玩兒。”
三更五點
405 孟尋語的課堂
“諸位，不想看的我們同意你們出去，但是，想看就請安靜下來行嗎？既然，已經說了是授課，那肯定就是在教授知識的。”時成文言詞犀利的說道。
“公共場合的秩序你們這些科班兒的人難道都不知道嗎？還需要一個高中孩子來教授你們？”吳局長那威嚴的聲音在黑暗中響了起來。
“老師，這是我們昨天的作業，已經全數完成了，可以不受罰了吧？”這時音響中一個弱弱的聲音響了起來。
只見影像中的孟尋語看向那個說話的學生，是個比較容易害羞的孩子，孟尋語臉上掛著溫和的笑容：“當然，我是個說話算數兒的人。”那些作業孟尋語看都不看，就那樣將它們隨意的扔到了桌子上。
“老師，你不看看嗎？”奇怪的是剛剛還跟孟尋語有說有笑的學生都雙目緊緊的盯著她，人群中有個學生看著孟尋語說道。
“我為什麼要看呢？”孟尋語不理解的看著他們。
眾人神色一愣，呆呆的看著孟尋語：“老師這不是你讓我們寫的作業嗎？我們寫了你怎麼也不檢查一下？”
“檢查？我需要檢查嗎？”這次換成是孟尋語一臉迷茫了？“以前你們寫的作業都需要檢查嗎？”
“是啊！老師是會檢查每個學生的作業本的，但那是