然地無遮無攔地率性地流向自己想要去的方向。我站在了學校的報欄前。就我一個人。雨嘩嘩地聲音統治了整個世界。我搜尋著我自己的名字。很奇怪的是，一個古怪的念頭冒上來，人為什麼要有名字？這個名字代表的就是自己嗎？我，終於找到了自己的名字。它很陌生又極其熟稔地躺在窗玻璃後面。我沒有太多的喜悅，好象除了感到心裡塌實了些之外再沒有任何興奮。我還看到了另一些熟悉的名字，但這些名字對我來說，就像天空裡飛過的小鳥一樣，沒留下什麼痕跡。只有一個名字撞進了我的心裡：夏雨遙。我離開了報欄往回走。莫名其妙的，我沒有走回車棚而是走進了那座大四合院。四合院裡很靜。雨聲此時聽起來像歡快的舞蹈。在以後的時光裡我就要將在這裡度過高中時代了。我在四合院裡繞了一圈。在一個僻靜的角落，我看見了一種類似爬山虎的植物。它長得很茂盛 ，星星點點的，綴在密葉中的，是它開出的紅色的很漂亮的小花。我會記住她們的，這些可愛的精靈，因為在這大雨如注的寂靜的四合院裡，是它們第一個“見證”了我的心情，雖然我還不知道它們的姓名，但那又有什麼要緊呢？只要記住它們的模樣在記憶的深處就足夠了。
八月三十日 晴熱
按照通知，凡是錄取的，今天到學校報道。
今天的天氣真好。心情也像天空一樣特別舒朗。到學校時，學校裡已經熱鬧得像遊樂園。我廢了好大的勁才把車在車棚裡放好。走出車棚，外面的陽光亮得晃眼。我隨著人流又來到了報欄前。今天的報欄顯得面貌一新。報欄前擠滿了人，我注意到報欄的四周還插了不少五顏六色的彩旗。我根本無法靠近報欄，我只好站在裡三層外三層的人群外面費力地尋找自己的名字。終於找到了！我被分到高一（一）班。那她呢？我在一班裡尋找，我看到了幾個熟悉的名字，那都是我們原來初三（七）班的，可是惟獨沒有她的名字。我又急切仔細地把所有的名字巡視了一遍。真的，她不在一班！她不在我所在的班，她不再和我在一起了。她在哪裡呢？我在密密麻麻的名單裡尋找起來。看了一遍沒有看到，我使勁往前又擠了擠。看到了。在一番辛苦的尋找之後，我看到了她的名字在第二張紅紙的最上端。其實她的名字離我的並不遠，可能是因為我著急的原因，我才沒有看到。儘管她的名字離我的並不是很遠，可實際上，她和我已經再也不會朝夕相處在一起了。這就是所謂的命運嗎？我們難道再也無法在一起了嗎？一種從未有過的失望一下瀰漫了我整個心頭。儘管原來的初三（七）班有十幾個同學又和我同班了，我們又成為了同班同學，但，我寧願只有她一個人和我同班。就算是所有原來（七）班的同學又聚在了一個班裡，可是沒有了她又有什麼意義呢？這真的就是命運嗎？她被分到了（三）班，除了她自己，（三）班沒有一個過去（七）班的同學。她一定很孤單。在一個新的班級裡，沒有一個曾經相識的同學，那該是多麼的陌生和寂寞啊！如果，我們分到了一個班裡那該多好！可是，這永遠不可能了。夏雨遙在畢業留念裡說，但願後會有期，可如今，期望落空了，落空了。還是把她忘了吧。我應該開始新的階段，在新的環境裡，在新的班級裡，制定一個切實可行的計劃，爭取把身體搞好，把學習搞好。把她忘了吧。不，其實，我可能永遠也忘不了她了。
秋天來了。
秋天一來，暑氣一退，一切就好象變得乾淨清爽了。語文課本上說，秋天是果實累累的季節，是收穫的季節。仲單一卻從未有過這樣的感覺。對“豐收的喜悅”他從未體驗過是什麼滋味。也許這是所有城市裡長大的孩子所共有的。秋天對仲單一意味著什麼呢？如果，某一天，當仲單一騎著車子去上學，不知從哪一根樹枝上飄落下來的樹葉撞在他的身上，又滑落在地上時，仲單一就知道，秋天，明淨爽利的秋天來了。秋天的所有意義也許就在於它的清空。每一個季節有每一個季節的美好。春天興奮，夏天熱烈，冬天素雅，而秋天，則是明淨……明淨得使一切高潔清淡空遠。
開學已經快一個月了。仲單一每每騎上車賓士在去學校的路上時，他仍然有不太真實的感覺。我，一個學習成績並不是很優異的學生，真的已經是這所全國重點中學高遠中學的學生了嗎？我是否曾經經過極艱苦的努力才取得了目前的這種資格？仲單一這段時間常常有這樣的不真實的感覺。只有當他坐在位於古老四合院西端的高一（一）班的教室裡時，當上課鈴聲響過後同學們陸續走進教室時，教室裡的溫和的氣息使他豁然就有了真實的感覺，充實的感覺。這時仲單一就會望著窗外的天空，