有時候狂野有時候神秘”
董建唱第一句除了程瑾，所有人都驚了，六班的人是因為不可置信，他們在車上集體聽過董建的破鑼嗓子，現在董建的聲音，讓他們覺得董建不是假唱就是鬼上身，而其他班的人則是這原本是徐懷鈺女聲柔柔弱弱唱出來的一句，被董建這樣詮釋了以後，竟然飽含了深邃的感情，很優雅，很真誠，好像他真的就是在捧著心愛的水晶，對著銘心的愛情。
“隨你的心情左右而行
腳步雖難亂了但是心甘如飴”
相比之下程瑾就沒帶給六班的人多少意外了，但並不是不好聽，這點，從其他班人大張著的嘴上就能看出來。
彼時沒有耽美一說，大家對耽美啊，BL啊沒有了解，如果放在現在光這一幕就夠所有腐女流盡口水，望穿雙目的。
“愛一個人常常要很小心
彷彿手中捧著水晶”
“噢，愛一個人有繽紛心情
看世界彷彿都透過水晶”
“我和你的愛情好像水晶
沒有負擔秘密乾淨又透明”
“我給你的愛是美麗水晶”
獨特光芒交輝你我眼底
“愛一個人常常要很小心
彷彿手中捧著水晶”
“噢，愛一個人有繽紛心情
看世界彷彿都透過水晶”
“我和你的愛情好像水晶
沒有負擔秘密乾淨又透明”
“我給你的愛是美麗水晶
獨特光芒交輝你我眼底”
“我和你的愛情好像水晶
沒有負擔秘密乾淨又透明”這句話是兩個人一起唱的，董建的聲音很清澈，程瑾的聲音跟董建的比有點低沉，合在一起像流淌著溪水的草原，天是藍的，茫茫草原滿眼的綠色，有清澈的水流叮嚀著在耳邊迴響，滿滿的寧靜美麗，滿滿的景物看起來空曠卻又滿目絢爛。
“我給你的愛是美麗水晶
獨特光芒交輝”
“你我眼底”兩個人的眼睛看向不同的地方，彷彿他們看的地方真的有一個愛情，一方水晶。
唱歌的時候他們的目光沒有交流，本來是男女對唱的情歌，被這樣演繹出來，好像兩個人在跟你訴說，在教會你，在向你介紹什麼才是真正的愛情，勾起人無限遐想，無邊嚮往。
潘瑤的眼睛酸酸的，多想親眼看看程瑾的水晶，多想捧在手裡，細細呵護。
從基地回來，整個初二年級的人，大約有半個月才平復下來躁動的心情，其實如果不是期中考試的降臨，時間沒準更長。
這半個月風平浪靜。
靜的遮掩不住底下暗湧的波濤。
潘瑤和程瑾的距離徹底拉開了，原本一起上下學的習慣被程瑾爸爸每天早晚接送所代替，只剩下董建還依然嘻笑著和潘瑤一路打打鬧鬧。
這最後的交集都被掏空，再沒有能把兩人聯絡在一起的事物了，潘瑤的小說越寫越傷感，跟她的心一樣沉寂，有一次政治課，回頭突然看見默默發呆的程瑾，她的心理一酸，眼淚差點當場就掉下來，趕忙回過頭，桌子上鋪著的泛黃紙張立刻就陰溼，視線模糊了。
一句話破空而來，潘瑤隨手寫在了小說的結尾，“建立兩個人的聯絡充滿波折，摧毀這千山萬水才填滿的交集卻不費吹灰之力，單戀連戀愛都算不上，可也是這麼浮浮沉沉，若即若離，百轉千回。”
那一篇小說據說反響相當好，稿費追加了好幾次。
期中考試成績出來，潘瑤不出意外的名次下滑了，上學期她考第一，這次雖然沒出前三，但是也被老師找去談了好幾次話。無非是上課不專心，狀態不對等說辭。
這段時間潘瑤的確這樣，跟沒了魂似的。
連潘爸潘媽都看出來了潘瑤的不對勁，不過出於對女兒的絕對放心，都只認為是去了基地沒收心，考試不理想失落 【炫｜書｜網】 鬧的，也就沒往心理去。
誰也不知道潘瑤每天晚上關了燈之後都是默默地坐在窗邊摺紙鶴，無論晴天還是陰天，無論月亮是圓還是缺，紙鶴一個一個往水晶瓶子裡裝，一個一個都滿載了心酸和期待。
潘瑤隱隱覺得她和程瑾完了，這麼就完了，交集一旦沒了就再也連不上，每次這樣想著的時候淚就不知不覺地流了滿面，被月光一照分外孤單、絕決。
潘瑤沒有注意到，壞事往往成雙。
同樣沒有注意到，什麼時候班級裡的同