間，夏桑子將自己出去學習的資料和相關筆記拿出來，開始寫書面的學習彙報，裡面加上自己的一些心得體會。
寫完文章，又要開始準備上彙報課的課件。剛來學校時，啥都不會，即便會也是粗知一點，後來經過苦學，現在一般的課件製作已經難不到自己了。
夏桑子決定將陳春玲老師的那堂課重新上一遍，一來向陳老師致敬，二來學習別人。自己不可能一下子成為一個有個性有自己風格的名師，那就從模仿名師開始吧，一步一個腳印，踏踏實實地走。
到了單位，果然馬部長叫夏桑子過去給她彙報此行學習的情況。
夏桑子心想幸虧自己提前作了準備，不然的話肯定又要挨批評，挨批評不說，馬部長肯定會對自己有看法。馬部長心裡肯定會說，這麼好的機會，派你夏桑子出去學習了，結果回來後什麼行動沒有，什麼收穫沒有，其他老師會怎麼看，這不分明是給我的枕下支磚頭麼？
夏桑子好不容易獲得了這樣的一次學習機會，當然不會給領導的枕下支磚頭的。
晚上的全體老師會上，陳主任安排夏桑子給大家彙報。
夏桑子微笑著走上去，站在講臺上，看著底下幾十個同行，心裡一時感慨良多。
想當初剛來學校的時候，自己只是一個菜鳥，領導不看好，同行瞧不上，現在，自己也站到了講臺上，給大家彙報。雖說只是普通的彙報，但是必竟有機會在彙報的過程裡將自己的一些想法說出來。這樣的機會，對自己的成長是必不可少的。
夏桑子調整好自己有些激動的心情，儘可能用輕鬆的語調給老師們講。開始有些拘束，講到後面，看老師們的表情，感覺到自己講得還不算太壞，於是放鬆了些，講得也是越來越精彩了。
最後，在領導和老師比較熱烈的掌聲中結束了自己的這次重要彙報。
下了晚自習，孫麗英說你娃娃看不出來呢，整得真不錯。夏桑子以為別人只是客套幾句，便謙虛地說哪裡啊，沒有出醜就萬幸了。
第二天中午吃完飯，陳主任走到夏桑子身邊輕鬆地說：“夏老師，昨天你講得很好�