。話語安慰。
打完拳吃早飯，就見楊媽把煎好的雞蛋端到封逸的桌前，一副賢妻良母的樣子，催封逸快吃“封逸呀，多吃點你這麼大正長個呢，”還一邊斜眼示意楊林去廚房端飯，楊林暗哼“親閨女在眼前，看不見對個裡外不一的外人好。你閨女和那破小孩還一邊大，”這心裡要多不平衡有多不平衡。楊林現在深刻的體會到了歷史老師講的忠臣的無奈，現在的楊媽就好比是個昏君，被封逸這個大奸臣，獻媚蠱惑。自己就是一箇中心耿耿為國為家的民族英雄，奈何昏君聽信讒言，近小人，自己空有一腔愛國熱情，無處發揮。他好像清君側呀。小眼神看著封逸嗖嗖的。
楊林坐著不動，楊爸，把親閨女的早點，端到閨女眼前，整天端著的臉，露出迷死人的笑容，老少通殺的那種。“林子，快吃，爸試了，不熱”楊林滿足了，摟著他爸就在臉上親了一口。“我的親爸”叫的那個大聲。就見林媽撇撇嘴“哼，你就慣著吧。”父女二人低頭吃放，沒人哼聲。
第一卷 第三章 關於自閉
吃過早飯，在林媽的注視下，楊林帶頭領著封逸向學校走去，出門前楊媽交代了，今天封逸第一次上學，要是被欺負了，拿楊林試問，要把封逸安全的送到學校，然後毫髮無傷的領回來。慈禧太后發話了，不問過程只要結果，出事就是楊林的問題，連坐都連不上人封逸。只罰楊林一個。任務艱鉅呀，這廝的猖狂個性，惹事本事，惹事後裝相的無辜表情。楊林深有體會，幼小的心靈愁雲慘霧的。為了遠離家庭暴力，楊林擰著頭皮沒有甩掉封逸，自己偷跑。
一路無話，到了學校倆人一班，不用分開，更有封爺爺提前和老師打的招呼，說楊林很護著他的孫子，班主任直接調位，讓楊林和封逸同桌，多照顧著點，帶封逸熟悉一下校園環境，楊林的嘴角一顫一顫的，他想和老師說，自己也是新轉學來的，剛到兩個月，想起自己在學校的好人緣，幾乎沒有不認識自己的，哪個班級自己沒逛過，就連門衛大爺，自己過來過去都會打招呼，哎，人緣好了負擔也大呀。
封逸在學校可沒有在家的時候哄楊媽的勁頭，臉上一點笑容也沒有，一副生人勿進的面孔，誰也不搭理，和楊林不賴的幾個同學，湊過來問楊林，你同桌怎麼回事，不大好相處吧，楊林瞟了一眼封逸回答道“沒，這孩子有點自閉，不用管它”。就繼續和同學交流感情去了。封逸瞅了楊林一眼，沒搭理他。
封逸的性格比較多面性，也就是沒有一定的脈絡可循，全看心情而定，這就比較詭異，畢竟誰都不知道別人心裡怎麼想的，抓不住別人的思維，也就不知道心情什麼樣，所以不好溝通。不好接觸，但大多時候是比較安靜的，如果沒人招惹他，愛怎麼折騰他也不予理會。就是比較懶的型別，在家人面前的時候更是一個乖寶寶的形象。不熟悉的人，沒有深接觸過的人，和他在一起多長時間也不會發現這個人的真實性情。是那種不好看透的型別。何況你就是看透了，他還有多面性呢，趕上心情不好說翻臉就翻臉，這種人就是不招惹比較好。基本上楊林的疏遠措施是正確的，但這孩子也是記吃不記打，見自己說封逸是自閉兒，封逸沒反應，就忘了人打架時的風采，現在不時的還主動去招惹封逸，自以為是的沾點小便宜。心裡美。這是典型的給點陽光就燦爛。
就比如中午吃飯的時候，都是大家到食堂去吃飯，也有的同學在家裡帶的飯，到食堂熱一下就行了。楊林的父母都是上班族，中午都不回家吃飯，又怕孩子在食堂吃不好，所以楊林的午飯是在家裡帶的，封逸自然也是隨著楊林在家帶的飯，都是楊媽媽整理好的，一樣的飯菜，大家一起吃飯的時候總是很熱鬧，見封逸，不怎麼說話，專心吃飯，別的同學就議論開了，同楊林說道，“看封逸這個樣子，也不是很嚴重，長得還很帥，就是不大和咱們接觸，你可得多帶帶他，聽人說，自閉的人多接觸下人群，就一點一點的正常了，案例很多的。”楊林停住嘴巴，轉臉看了一下封逸，可不是嗎，笑起來顯得可愛的一張臉，不笑的時候冷冷的就跟電影裡的明星似的。帥帥的酷酷的。不得不承認這破孩子有一張好臉，足以欺騙大眾，拐騙不成熟的未成年少女。因為楊林為自己定義是成熟的未成年少女。為了解救大多數的未成年少女，楊林只能違背良心，指鹿為馬了，深深的看了封逸一眼，一臉的可惜狀。沉下臉來，憂鬱的說道“這你們就不知道了，封逸同學，除了自閉，還不時地有暴力傾向，不能隨便接觸太多人群，”一下子同學就安靜了，除了平時相處比較好的，大家都是有多遠躲多遠。楊林原先的同桌張穎小心的問，“林子，那