第1部分(4 / 4)

果然,週五的“批鬥大會”,全班差不多三分之二的同學都落網了,而我也光榮地成為了其中的一份子,原因是因為那幅畫。出乎全班人意料的是,每次都上榜的木非這次竟然意外地待在了安全群體中。

落網的同學一個個站上講臺,陳述著自己種種不良的表現,並且都極力表現出一副“我一定改”的姿態來,以便自己能早點被解救,而這一招也確實起作用了。

輪到我的時候,站在講臺上,望著臺下的同學都用很期待地目光望著我這個“罕客”時,我心裡突然有一絲竊笑。

“我做的最大的錯事便是不應該把畫工練得這麼好。”當我的這句話說出口時,果然,全班同學一陣愕然。最後還是我們的班霸王富川帶起頭來喊了聲“好”,全班才爆笑出來。

我看了一眼饒有興趣望著我的班主任蘇淑妍,一個事實很強烈地衝擊著我的大腦,最想看好戲的,恐怕就是這位看上去最淡定的了。

等到笑聲完全被壓下去時,我才開口繼續說道:“如果不是因為我畫工太好的話,你們就不會一眼看出我畫得是誰,也不能認定這幅畫就是我的!”

得到的,是全班同學深思狀態下無意識的點頭。

“但是,不知道哪位很有洞察力的同學竟然為這幅圖配上了一段如此有深意的話,一下子就增添了這幅畫的娛樂價值。只是這眼光穿透力很強,可這模仿能力就不咋滴了。我的簽名從來就沒這麼醜。”說完這些話,我也沒看他們是什麼反應,就直接回到了座位上。我要說的就這些,信不信那就是他們的事了,與我無關。

長篇大論,煩煩索索的解釋,從來就不是我的風格。

全班同學以沉默的方式表達了對我的贊同,最後,以班主任的一句:“林小墨,以後有時間也幫我畫張素描像”標誌著我這一事件的徹底結束。

木非用有些不服氣地眼神望了我一眼,當我準備跟他來個“深情對望”時,他卻華麗麗地一個“暮然回首”,把我冷落在一方。

好吧!看在他失敗了心情不好受的情況下,我很大度地選擇了不跟他計較,也不去討回我及時喊醒他,讓他免受懲罰的“勞苦功高”。

日子開始生動起來了,我忽然覺得渾身上下充滿了力量。

明天又會發生什麼呢?我開始期待起來。

有些情,還沒�

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