本人新書已經發布，書名《大國崛起1900》，記得收藏啊。
————————————
留下張煌言冷眼盯著他，老實說宋坤的鄙夷，讓他很受傷。
張煌言也是一個有大志的。
張煌言出身官宦世家，他父親做到了刑部員外郎的位置，但是張煌言卻對兵法一途最為著迷，自幼就“慷慨好論兵事”，並且延請名師，苦練武藝。
他十六歲參加縣試，加考騎射，三箭皆中，與試者無不驚服。要不是考中了文舉人，以他的武藝，考武舉人也絕不困難。
這是一個能文能武的人物，而且一向都信心十足，自覺文武雙全，當有一番大作為，卻不想被楊潮手下一個武將三番兩頭的鄙薄，若非顧全大局，他絕不如此隱忍。
一路跟隨大軍，仔細觀摩戰陣，張煌言的實戰經驗在快速的積累著，而且他還舉一反三，結合古代兵書戰例，時常向謝飛提一些有建設性的意見。
經過三天苦戰，東莞艱難的打了下來，然後全軍在這裡休整。
張煌言繼續仔細的觀察楊潮的軍隊，他最感興趣的地方是訓練，楊潮的軍隊中訓練走步極多，只要不作戰，每天都會集合部隊演練步伐，成千上萬計程車兵排成佇列走來走去，張煌言卻琢磨不透其中的門道，只是暗暗猜測是不是在訓練分進合擊的隊形。
“張大人，我軍士兵需經三月步法訓練，然後才能練武。張大人是否覺得沒有道理？”
宋坤不知道什麼時候出現在操場。站到了張煌言的身邊。
張煌言被打斷思維。輕輕點頭：“非也。此乃分進合擊所必練之法門。忠義伯真乃奇才也！”
宋坤頗為驚訝。沒想到張煌言竟然能從步法訓練中看出這是陣型轉化的基礎，倒是頗有兩把刷子。
但是他還得繼續打擊：“只可惜張大人即便能看得懂又如何？這天下口舌之徒多矣。”
“你！”
張煌言一頓，但突然間笑了。
“哈哈哈哈。”
“你笑什麼？”
宋坤疑惑道。
張煌言道：“你說了這麼多，不就是想激本官也跟這些軍士一起操練，這有何難？”
宋坤不由尷尬，他確實是這個意思，這是楊潮要求他的，讓謝飛引誘張煌言接受