第116部分(1 / 4)

小說:強漢 作者:千頃寒

林斌既然想幫漢國一把,那他也不會再藏私,反正都已經要西進,現在不把自己會的東西留下來以後就沒有機會了。他將工匠繪畫的馬鐙、馬鞍,包括六聯裝強弩,連同一部厚厚的建議全部交給了張。

所謂的建議,其實就是一套林斌親身體會出來的戰術和騎戰的講解,如果劉徹足夠聰明會知道林斌寫的東西的正確性,理解‘戰爭不是依靠人數,而是對戰爭的理解所建立起來的文明優越性’,有一套戰術叫‘以戰養戰’‘就糧於敵’。有先前的戰例證明下,已經對傳統戰術產生懷疑的劉徹估計真的會拋棄掉‘人海戰術’,訓練自己的精銳騎兵去與匈奴一決雌雄。

“榮耀屬於那些應該站起來的人!”

林斌自覺無法改變劉徹重用儒家的事實,他沒有在建議書裡面寫太多,只潦草的寫了幾個篇幅,大致摘出了歷史上的幾個事件出來,將那些事件當成故事書寫,以自己的看法旁白註釋對儒家的看法。其實林斌寫的旁白根本就是劉徹老年後對儒家的評價……

太多的東西林斌無法表達,他想了許久做了一件自己都無法判定不知道對錯的事情:用刀子去說話,第一個幹掉的就是有著儒生身份,其實就是歷史上第二齣名的神棍,整天吹噓‘天人感應’的董某某。至於會不會有另外的人站出來,目前無法管太多,唯一能做的還是用刀子說話,他相信只要自己在外面做出了帶頭作用,必將會影響到一些什麼。

林斌或許忽略了一點,漢國的保守階層不垮掉,想要改變國策簡直是天方夜譚。不過,他想太多沒用處,每個人都應該有自己應該履行的責任。

對於林斌來說,他現在需要履行的責任很簡單,那便是全力備戰,不讓戰爭等待自己,而是自己去尋找戰爭!

第一第一百七十六章:走吧,向西!

昭所推薦的人年紀不足二十,亦生得一幅孩童般的臉有如十七八歲的少年。這名少年名叫趙軍,他個子中等,雙目卻是炯炯有神,看雙手老繭,該是時常習練刀兵。

趙軍步伐穩健,走起路來每一步邁出去的間距都相同,裡定時雙手下垂在腰,半蹲的身軀像是隨時都能爆發而起。他得到蒙昭示意,向林斌致禮:“參見大人。”

林斌點頭,語氣緩慢:“知道來這裡要做什麼嗎?”

趙軍嚴謹答:“接受大人的考驗。”

林斌喜歡辦事的效率,他當下讓草根子搬進軍旗推演的工具,又讓人喊來了韓安,準備讓兩人進行不流血的對抗。韓安是一名善於遊戰的騎兵軍官,他所扮演的是可能來襲的匈奴那方。

如果查清楚地形,知道地圖比例,做一個沙盤並不是難事。

林斌向韓安和趙軍公佈軍旗推演的規則、天氣、雙方兵力對比,他將作為此次軍演的裁判。

瞭解了軍旗推薦的規則,趙軍很快進入了自己的角色,他開始在臨時配發的隨軍參謀的幫助下排兵佈陣。趙軍基本上都是依靠地形的優勢設立防線,條件的限制無法多設陷阱,他選擇在高地佈下重兵,多設暗哨。

韓安和趙軍還在佈置時,在旁充當裁判的林斌出口說了句,“對抗開始”。

趙軍在計劃中要建造起來的簡易牆壘沒有造成,陷馬坑等陷阱地作業也只是進行到一半。這時開戰面對以騎兵為主力的敵軍處於完全的劣勢。

突如其來的命令沒有讓韓安和趙軍錯愕,戰場本來就是瞬息萬變,什麼時候進行戰爭沒有一定地規律,依靠的是主將的紮實功底和靈機應變的才能。

韓安是騎兵。他被假設的是瞭解戰場地形的匈奴軍隊,當即命令虛構出來的一萬騎兵從中路逼近,做出強橫突破的姿態。

由於趙軍佈設有哨卡和狼煙,被判定為發現敵軍來襲,他下令堵在中路的重步兵向兩邊地高坡後退,在中路多設拒馬,讓部隊拋下易燃的乾草等物,後路地七千步軍相應向前擺出阻擊步陣。

韓安做出了再合理不過的反應,探查到趙軍設了一個口袋陣型。左、右、前的有利地形全部被佔據,防禦的軍隊弓弩兵甚多。又在中路設拒馬和拋下易燃物,他謹慎地命令先驅地一萬騎兵退後,親率後面的軍隊趕上,在此期間又派出偵騎探索其它的方向。

林斌在旁看得點頭。在兵力不足的條件下設計迷惑敵軍,儘量拖延時間說明趙軍沒有忘記自己的職責。

按照軍演的時間比例,韓安在兩天裡不斷派出小部隊進行試探,終於抓準一次機會利用優勢地兵力拖住右邊、前方地軍隊,揮兵三千吃掉趙軍部署在左邊坡上地一千步軍。三千騎兵消

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