“教育方面，我們在惠州地區建成新式學校一百多所，現已接收學生三萬多人。技術院校三所，主要提供工人進修培訓和技術研究。每個工廠都有技術培訓班、掃盲班、工人夜校，大規模的掃盲培訓工作仍在進行，預計這項工作將持續很長時間。我們投資建設的新式學校不僅覆蓋了整個惠州，還在向廣東各地延伸，在其他地方的建設得到了官府和地方鄉紳的支援，很多鄉紳、宗族仿照我們的方式、購買我們的教材、聘請我們的教師，自己建設當地的新式學校。初步統計，在惠州以外我們新建學校四十二所，地方自主建校二十一所，新的一年我們的計劃是與地方合作新建學校三百所，其中大部分是小學。師資力量和管理力量主要由基因人負責，這也是我們面臨的最大問題，光是惠州地區就容納了八百多名基因人教師、管理者。”負責教育的呂蒙說道。
這也是呂梁近來思索的問題，為了保證自己事業不受干擾，他儘可能的採用基因人作為支柱力量，著重自己培養新生力量。對於當代社會的知識階層他向來持排斥態度，因為他們有太多封建思想的殘留。呂梁想要創造的是具有中國傳統優秀道德，比�