樣安排，今天七午和爸爸去電視臺，處理一下工作，中午我們出去吃飯，下午，爸爸帶你看電影，怎麼樣？有一部電影叫《羅馬假日》，聽說又上畫了，你沒有看過。很好看的。我們去看？然後，爸爸帶你去書店，買幾本你喜歡的書，怎麼樣？。
前面幾個還就罷了，最後一個行程的安排卻讓艾修身很是開心：“可以買書嗎？。
“當然可以。什麼書，只要你喜歡，爸爸就買給你，怎麼樣？”
“嗨唯！”也不知道艾修身是和誰學來的。這麼小的孩子居然恭恭敬敬的站好。嚮導人一個鞠躬：“非常的感謝您，爸爸！”
艾飛有心說點什麼，最後還是揉揉孩子的頭：“走。我們上車！”
，
“歡迎光臨！”站在櫃檯後面的老者職業性的一個鞠躬：“早上好
”
“早上好！”艾飛點點頭，牽著兒子的小手走進書店。
本來他是想到下午再和孩子逛書店的，又怕孩子在電視臺閒著無聊，於是臨時改變了行程，先帶他去書店！
這時候的書店經營不像後來的那種敞開式，完全是封閉的，讀者或者說顧客站在櫃檯的後面，選擇對面書架上的品種，由書店老闆給他取下來。確定喜歡的話。再花錢購買：“兒子，你喜歡什麼樣的圖書？我是說，明個種類的？”
艾修身就是再少年老成，這時候也不頂用了。伸出兩隻胖胖的手，讓爸爸抱著他坐到櫃檯上：“啊？還有一個小公子呢？”
一聽老人對孩子的稱呼艾飛就大約知道，這是那種很老派的日本人，果然。即使面對這麼小的孩子，老人照例一個正式的鞠躬禮：“早上好！”
“帛上好。老伯。”艾修身很有禮貌的打過招呼之後，眼睛立刻落在對面的書架上：“我能不能看看那本書？”
“這本嗎？”
“不。左邊兩本。”
“啊。這個啊？。老人從書架上抽出圖書：“唔，您很會選擇呢！斯威布的《希臘神話和傳說》？您喜歡這樣型別的圖書嗎？”
艾飛也沒有想到兒子會選擇這樣一本書：“修身君。您看得懂嗎？”
“沒什麼的，爸爸，可以查字典。”
“那好吧。請包起來，我們買了艾飛爽快的點點頭：“還喜歡什麼書？自己選吧。”
“俟！謝謝您，父親。”
接下來的力分鐘時間裡，艾修身瘋狂大采購，從《源氏物語》到《莎士比亞戲劇選集》，從《紅與黑》到《坎特伯雷故事集》，從《紅葉花》到《點與線》他買了這一大堆！
有很多書都是艾飛的書房裡可以找到的，偏偏一方面艾飛不願意回絕了兒子的興頭，一方面，孩子說得明白：“您的書是您的，這些書都是買給我自己看的。”
於是。艾飛在書店老闆的幫助下。抱著厚厚的一大摞圖書放到汽車的後備箱裡：“真是太感謝您了！”幫助他把書本抱出來的老者一個勁的低頭致謝。
“沒什麼。孩子喜歡嘛！”艾飛結過賬，走出書店，還不忘記回頭調侃：“今天似乎可以早一點關門了吧？。
老人大笑起來。
“怎麼樣。修身君，這一次滿足了嗎？”
“俟！”艾修身小盆友終於向爸爸展示了一個屬於他這個。年齡孩子的笑靨：“謝謝您，爸爸。”
“那存。先從哪一本開始看起呢？”
“不。爸爸，我看不了的。”
“什麼意思？。
“只有這樣的書，沒有字典，爸爸，我看不了的。”
艾飛壞壞的笑開了：“怎麼樣，要不要一個真人版的閱讀機來給你閱讀一下啊？”
第17節 閒暇時光
聯…當年大艾班的叢名學生。除了卜林麻子等人參加演出雕一淵”剩下的引個。人中的力個都選擇了在畢業之後進入電視臺工作，只有一個，春野花子，居然向艾飛提出來，要在畢業之後幫助他繼續進行新招募進來的孩子們的任課老師。而因為電視臺的成立造成的新聞影響，艾氏技能學校招收來的孩子也不再是像當年只有少少的出個人，而是一下子擴充到了凹個人之多！這麼多的孩子艾飛一個。人根本教不過來，也確實需要一個能夠在教學上給自己一點幫助的人，於是，春夜花子成為了他的教學助手 當時，電視臺的工作網剛開始，很多事情都需要艾飛親自參與完成，教學的事情也就逐漸落到了花子老師的肩上。
凹個孩子本來是分作三個班教學，但是在老師極度缺少的